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[主观题]

最早的有关学习迁移的一种代表性理论是（）。A.形式训练说B.共同要素说C.概括原理说D.关系转换说

最早的有关学习迁移的一种代表性理论是（）。

A.形式训练说

B.共同要素说

C.概括原理说

D.关系转换说

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第1题

最早有关学习迁移的代表性理论是（）A.形式训练说B.共同要素说C.经验类化说D.关系转换说

最早有关学习迁移的代表性理论是（）

A.形式训练说

B.共同要素说

C.经验类化说

D.关系转换说

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第2题

学习迁移理论认为，迁移就是一种学习对另一种学习的影响。根据迁移____，可分为正迁移、负迁移。

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第3题

学习拉丁语有助于改善记忆力，学习数学可提高推理能力。持这种观点的迁移理论是（)。

A.概化理论

B.相同因素说

C.形式训练说

D.认知迁移理论

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第4题

注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是()

A.关系转换理论

B.经验类化理论

C.共同要素说

D.形式训练说

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第5题

认知结构迁移理论认为，影响学习迁移的关键因素是()。

A.可利用性

B.可操作性

C.可辨别性

D.稳定性

E.可塑性

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第6题

认知结构迁移理论认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础上进行的，有意义的学习中一定有迁移，这个理论的提出者是（）

A.奥苏伯尔

B.陆钦斯

C.桑代克

D.贾德

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第7题

羽毛球打得好的人，网球也打得好，可以解释这种现象的学习迁移理论是（）。

A.相同要素说

B.概括说

C.三维迁移理论

D.关系转换说

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第8题

在学习迁移的经典理论中，以官能心理学为基础的理论是( )。

A.共同要素说

B.形式训练说

C.概括化理论

D.关系转换说

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第9题

老师上课前先要引导学生温习上节课学习的相关内容，再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是（）

A．学习定势说

B．经验类化说

C．形式训练说

D．认知结构迁移理论

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第10题

老师上课前，先要引导学生温习上节课学过的相关内容，然后再进行新知识的学习。这种做法遵循的学习

迁移理论是()。

A．关系转换说

B．认知结构的迁移理论

C．形式练习说

D．共同要素说

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