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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

实验教育学和实用主义教育学共同的批判对象是A．马克思主义教育学B．批判教育学C．文化教育学D．赫尔

实验教育学和实用主义教育学共同的批判对象是

A．马克思主义教育学

B．批判教育学

C．文化教育学

D．赫尔巴特的教育学

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第1题

下面（)教育学是典型的“美国版”教育学。A．实验B．文化C．实用主义D．批判

下面()教育学是典型的“美国版”教育学。

A．实验

B．文化

C．实用主义

D．批判

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第2题

关注知识与权力意识形态关系的教育流派是()

A.实用主义教育学

B.批判教育学

C.实验教育学

D.文化教育学

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第3题

主张把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究，使教育研究科学化的是A．实验教育学B．文化教育

主张把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究，使教育研究科学化的是

A．实验教育学

B．文化教育学

C．批判教育学

D．实用主义教育学

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第4题

认为教育的目的就是要促使社会历史的客观文化向个体的主观文化的转变，从而培养完整的人格的教育

学派是

A．马克思主义教育学

B．批判教育学

C．实用主义教育学

D．文化教育学

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第5题

“教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动的需要，其根本目的在于促使人的全面发展。”这是（）的观

点。

A.实用主义教育学

B.文化教育学

C.实验教育学

D.马克思主义教育学

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第6题

19世纪末20世纪初，在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育关系的教育学

理论流派，被称为（）

A.文化教育学

B.制度教育学

C.实验教育学

D.实用主义教育学

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第7题

提出“教育即生活，是学生个体经验的增长；学校即社会，课程以学生经验为中心”这以基本观点的学派是（）

A.实验教育学

B.文化教育学

C.实用主义教育学

D.制度教育学

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第8题

当前在西方教育理论界占主导地位的教育思潮是（）

A.批判教育学

B.文化教育学

C.实验教育学

D.制度教育学

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第9题

德国的狄尔泰等人倡导用理解和解释的方法研究教育，主张通过“陶冶”和“唤醒”来培养儿童完整的人格。

这种观点属于（）。

A.文化教育学

B.实验教育学

C.批判教育学

D.马克思主义教育学

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第10题

下列选项中对教育学发展阶段表述正确的是（）

A.《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作

B.赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作

C.1903年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼

D.美国教育家杜威是实用主义的代表人物，其代表作是《民主主义与教育》

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