题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
学校社会工作者小张运用培养学生抗逆力方法为支出型贫困家庭子女提供服务，目标是帮助他们接纳自我。增强自我价值感和现实感。小张在服务提供过程中应关注上述服务对象的内在优势因素，这些因素包括（）。
A.父母的合理期望
B.积极的个人形象感
C.关怀支持的环境
D.解决问题的能力
E.乐观向上的态度
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A.父母的合理期望
B.积极的个人形象感
C.关怀支持的环境
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A.效能
B.内在优势
C.乐观
D.外部支持
A.促进亲社会联结
B.提供关怀与支持
C.建立清楚一致的界限
D.提供机会，促进参与
A.教授学生生活技能
B.培养学生的积极乐观感
C.为学生提供参与机会
D.表达对学生的合理期望
E.促进学生形成良性的人际关系
A.帮助他们提高与人交往的能力
B.建议父母给予孩子无私的关爱和支持
C.提升自我认同感，学会接纳自己
D.提高运用资源及寻求帮助的能力
E.引导他们制订自己的目标并制订计划、达成目标
A.帮助他们提高与人交往的能力
B.建议父母给予孩子无私的关爱和支持
C.提升自我认同感，学会接纳自己
D.提高运用资源及寻求帮助的能力
E.引导他们制定自己的目标并计划、达成目标
A.教授学生生活技能
B.陪养学生的积极乐观感
C.为学生提供参与机会
D.表达对学生的合理期望
E.促进学生形成良性的人际关系
A.促进亲社会联结
B.提供关怀与支持
C.提供机会，促进参与
D.教授生活技能
A.促进亲社会联结
B.提供关怀与支持
C.提供机会．促进参与
D.教授生活技能
A.家庭系统
B.生态系统
C.家庭抗逆力
D.家庭生命周期
A.内在优势
B.外在优势
C.内部效应
D.外部支持
