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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

（）是指素质测评标准体系的内在规定性，常常表现为各种素质规范行为特征或表征的描述与规定。A.标

（）是指素质测评标准体系的内在规定性，常常表现为各种素质规范行为特征或表征的描述与规定。

A.标度

B.误差

C.标准

D.标准差

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第1题

测评标准体系的内在规定性，常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定的是（)

A.标记

B.标度

C.标准

D.标号

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第2题

标志是指测评标准体系的内在规定性，标志的形式多种多样，从它揭示的内涵来看，主要有以下几种类型，除了（)

A.等级式

B.客观式

C.主观评价

D.半客观半主观

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第3题

设计素质测评体系是需要针对某一具体岗位或职位类别设计合理的测评要素体系，这主要是指测评标准体系设计中的（)原则。

A.针对性

B.完备性

C.独立性

D.明确性

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第4题

工作分析是人员素质测评标准体系制定的基础，通过工作分析可以明确素质测评的（)与目标。

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第5题

在素质测评体系中，（)是对测评客体外延的比较而形成。

A.选拔标准指标体系

B.常模参照性指标体系

C.效标参照性标准体系

D.检测指标体系

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第6题

素质测评是指测评主体采用科学的方法，收集被测评者在主要活动领域中的（)，针对某一素质测评目标体系作出量值或价值的判断过程。

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第7题

设计的测评标志可以辨别、比较和测评，也就是说评价标准所展示的标志是可以直接观察计算或能通过一定的方法辨别、把握和计算的。这指的是素质测评标准体系的()。

A.客观性原则

B. 科学性原则

C. 完整性原则

D. 可操作性原则

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第8题

处于同一标准体系中的各种标准相互配合，在总体上能够全面反映工作岗位所需具备的素质及功能的主要特征，使整个测评对象包含在评价标准体系内容之中。这体现了素质测评标准体系的()。

A.完整性原则

B. 科学性原则

C. 针对性原则

D. 一致性原则

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第9题

简述构建测评标准体系以及素质测评的准备、实施、结果调整和综合分析的步骤。

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第10题

人员素质测评活动中最为显著的特征就是把被测评者的特征行为与某种标准进行比较，以确定其素质构成与成熟水平，用来比较的常用标准有（)

A.存在于测评对象之外的主观要求

B.存在于测评对象之外的客观要求

C.存在于测评对象之中的内在要求

D.存在于测评对象之中的常模标准

E.存在于测评对象内外的通用标准

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