细胞分化和突触联系的形成反映了婴儿大脑的(),反映了细胞对经验的高度反应性。
A.灵活性
B.可塑性
C.适应性
D.可变性
A.灵活性
B.可塑性
C.适应性
D.可变性
A.学习记忆、思维决策属于大脑的高级功能
B.离体实验的结果可能与活体实验存在差异
C.胶质细胞可调控神经元间突触联系已得到实验证实
D.睡眠、体温调节等低级脑功能也都由神经元直接完成
A.儿童行为发育的物质基础是神经系统,尤其是中枢神经系统
B.与行为发育密切相关的神经元和胶质细胞的发育和分化,以及最终形成的生理生化性能和行为功能都受到基因调控
C.并非所有脑发育缺陷均有遗传决定。儿童早期突触对环境的影响不敏感,环境的改变不可通过影响突触连接、修剪、乃至神经细胞生发、迁移等多个环节影响神经系统的发育
D.环境可被定义为个人周围的情况、事物或条件,研究提示营养、毒物、化合物等理化环境会影响健康成长记发育
E.母亲孕期缺乏叶酸与神经管缺如有关系,铅暴露可导致注意力缺陷多动障碍、攻击性行为等。社会环境可影响神经发育和行为塑造等
A.已分化、突触、中间神经元
B.已分化、中间神经元、突触
C.移植、突触、中间神经元
D.移植、中间神经元、突触
A.山雀的海马回细胞每年都在更新,冬季来临前更新量最大
B.突触网络记忆说和神经单元更新记忆说,为研究大脑指示了新的方向
C.鸟类能将过冬贮藏种子的地方牢记心里,是因为大脑皮层细胞相连网络不断增加,强化了记忆能力
D.由于整个神经元的参加和神经突触的不断长出,而产生良好的、长达数月或数年的记忆
A.是在疯牛病等神经变性疾病研究中发现的一种病毒
B.是一种能突然改变形状或发生错误交叠的蛋白质
C.是位于中枢神经系统突触上的一种蛋白质
D.是哺乳动物的神经突触中用以存储记忆的细胞