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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

要想使孩子成为适应社会、创造社会、推动社会不断前进的相对独立的个人,家长必须树立现代的()。

A.亲子观

B.夫妻观

C.家庭观

D.学习观

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第1题
一个社会只有在经济增长的条件下才能对资源进行公平的分配,要想取得经济增长,该社会必须保障其每个公民的经济机会是均等的,要保障经济机会的均等就必然要求社会的政府去积极推动它如果上述陈述为真,那么以下哪项一定是真的?()

A.没有政府可在经济增长的条件下对资源进行公平分配

B.所有能够保障其全部成员经济机会均等的社会都是那些公平分配资源的社会

C.一个社会只有在其政府积极地推动经济机会均等的条件下才能对资源进行公平分配

D.一个社会要取得经济增长就必须保障对资源进行公平分配

E.一些取得经济增长的社会没能保障其全部公民的机会均等

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第2题
儿童社会化的内容就是使儿童了解社会,成为一个适应社会的人。()
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第3题
心理教育的终极目标是()。

A.使受教育者能够顺从社会主流文化,良好地适应社会

B.使受教育者心理健康,没有心理疾病

C.身心健康

D.成为自我实现者

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第4题
市场经济健康发展的重要特征是各级政府抓好政府职能转变,竭尽全力为社会经济发展创造良好的环境。
这表明()。

A.政府职能转变是围绕着经济工作展开的

B.政府职能转变是适应推动经济发展需要的

C.政治为经济服务,经济表现政治,二者紧密联系

D.宏观调控是通过市场经济发挥基础性作用的

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第5题
改革也是一场革命,是指通过改革()

A.充分发挥社会主义制度的优越性

B.根本变革旧的经济体制

C.解放生产力,发展生产力

D.推动社会全面进步

E.使社会主义生产关系成为推动生产力发展的强大动力

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第6题
资本主义所有制的实质是()A.获取尽可能多的剩余价值B.使劳动力成为商品C.使社会两极分化D.

资本主义所有制的实质是()

A.获取尽可能多的剩余价值

B.使劳动力成为商品

C.使社会两极分化

D.资本家凭借生产资料的私有制,占有雇佣工人创造的剩余价值

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第7题
美国社会学家默顿将社会功能划分为显功能和潜功能两个层次。显功能是有助于系统的调整和适应的客观后果,这种适应和调整是系统中的参与者所期望达到或能预料、认识到的。潜功能是没有预料也没有被认识的客观后果。下列选项不包含对潜功能描述的一项是:

A.电视剧《渴望》播放期间,万人空巷,社会治安明显好转

B.来自偏远山区的小刘为了摆脱贫困,让父母过上好日子,从小刻苦学习,做事认真,没几年功夫就成为一家大型企业的负责人,也使自己成为家乡父老教育孩子的榜样

C.张某根据自己的家庭收入状况,贷款30万买了一套房子,由于利率上升,自己的生活变得捉襟见肘

D.为抵御外族入侵,秦始皇修筑了长城,客观上促进了我国民间建筑工艺的发展

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第8题
Since a language is a means of social communication, it is logical that a language s
hould change to meet the changing needs of society.

A)社会交往意味要使用语言 , 社会的变化使语言也发生变化,这是合乎逻辑的。

B)自从语言成为社交手段以来 , 它为适应社会变化的需求必然会不断地发生着变化。

C)由于语言是一种社交手段 , 因此为了适应社会不断变化的需求它也在发生着变化。

D)由于语言是一种社交手段 , 那么语言必然会为适应社会不断变化的需求而发生变化。

E)自从语言成为社交手段以来 , 语言的不断变化明显地反映出社会的不断变化。

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第9题
教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化,引导人的社会实践,不仅使人能够适应社会的发展,而且能够推动社会的改革与发展,这体现了教育的

A.社会变迁功能

B.社会流动功能

C.政治功能

D.文化功能

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第10题
关于市场营销的内涵,不正确的是()。

A.营销本质是“有利可图地满足他人的需要”

B.营销的精髓是把社会需要变为有利可图商机的充满智慧的活动

C.营销的社会的作用是组织通过创造、销售,同别人自由交换价值的社会交换过程

D.营销是为了使销售成为多余

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