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[单选题]

将被测评者在各个测评指标上的得分直接累加,从而获得其综合素质总分的方法是指()

A.加法汇总法

B.算术平均法

C.加权求和法

D.加权平均法

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A、加法汇总法

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更多“将被测评者在各个测评指标上的得分直接累加,从而获得其综合素质…”相关的问题
第1题
累加法,也叫做(),就是把测评对象在各个测评指标上的得分直接累加,从而得到其素质测评综合总分的方法。

A.加法汇总法

B.算数平均法

C.加权求和法

D.指数连乘法

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第2题
在测评结果分析中,()是指根据各个指标间的差异,对每个指标得分适当扩大或缩小若干倍后再累加的一种方法。

A.加权综合法

B.平均综合法

C.连乘综合法

D.联想综合法

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第3题
在下列的加权类型中,哪一种加权类型的目的在于“是不同的测评客体在不同的测评指标上的得分可以相互比较”?()

A.纵向加权

B.横向加权

C.综合加权

D.结构加权

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第4题
在确定测评指标权重的方法中,加权者依据自己的经验权衡每个测评指标的轻重直接加权是指()。

A.专家加权法

B.比拟加权法

C.对偶比拟法

D.主观加权法

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第5题
素质测评是指测评主体采用科学的方法,收集被测评者在主要活动领域中的表征信息,针对某一素质测评目标系作出量值或()的判断过程,或者直接从表征信息中引发与推断某些素质特性的过程。

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第6题
()就是按照考核项目将被考核者一对一对地加以比较,决定优劣。

A.鉴别性方法

B.工作标准法

C.配对比较法

D.功能测评

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第7题
()是一种原始分数的转换形式,即根据被测评者的得分的多少顺序排位的一种自然分数形式。

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第8题
量化的测评指标体系的实施过程与传统的考核体系的实施过程基本一致。主要包括()。

A.运用量化测评标准对测评对象进行民主、科学的测评

B.将初步测评结果交给测评结果审核领导小组审核

C.统计被测评者的得分情况并得出初步测评结果

D.做好测评实施前的准备工作

E.公开测评结果

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第9题
对不同的测评指标给予不同的权数值,其目的是使不同的测评指标的得分可以进行纵向比较,或者说使各测评指标的分数计量单位相等,这种形式指的是加权的()。

A.横向加权

B. 纵向加权

C. 绝对加权

D. 综合加权

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第10题
零售客户分档测评指标的加权计算,由系统自动生成客户经营能力得分并排序()
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第11题
绩效指标指的是()。A在各个指标上分别应达到怎样的水平B解决被评估者应该做得“怎样”的问题C对

绩效指标指的是()。

A在各个指标上分别应达到怎样的水平

B解决被评估者应该做得“怎样”的问题

C对工作产出进行衡量或评估,解决“评估什么”的问题

D解决被评估者应该完成“多少”的问题

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