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[单选题]
幼儿绘画作品常常有这种情况，画了“小人”，又画“螃蟹”;先画了“海军”，然后又画了一把“牙刷”。这说明幼儿无意想象所具有的特点是（)。
A.想象无预定目的
B.想象的主题不稳定
C.想象的内容零散、无系统
D.想象受到情绪和兴趣的影响
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A.想象无预定目的
B.想象的主题不稳定
C.想象的内容零散、无系统
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A.以想象过程为满足
B.想象内容零散、无系统
C.想象的主题不稳定
D.想象受情绪和兴趣的影响
A." 概念画"期
B. 成熟期
C. 形象期
教师通过对幼儿绘画的分析来了解幼儿心理活动的方法是（）。
A.观察法
B.谈话法
C.作品分析法
D.问卷法
通过分析儿童的手工、绘画等去了解儿童的心理，这种研究方法称为（）。
A.实验法
B.观察法
C.作品分析法
D.谈话法
为了了解幼儿的特点，研究者深入到了幼儿园中，记录幼儿的动作语言。这种研究方法称为（）。
A.实验法
B.观察法
C.作品分析法
D.谈话法
A.在阶级社会里，关于佛教的文学作品和绘画作品也应该有很多精品
B.在一个有着悠久历史和人文积淀的城市里往往保存着较完美的宗教艺术品
C.凡有佛教传人的国家，都一定会有塔这种建筑
D.从"塔"这个概念的产生，可以知道佛教中一些音译术语的研究
冯老师遵循的主要德育原则是（）。
A.疏导原则
B.教育影响一致性与连贯性原则
C.长善救失原则
D.严格要求与尊重学生相结合原则
