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[单选题]
《北京市朝阳区教师教学基本能力检核标准》将教师的教学能力分为（)三个维度。
A.教学设计能力、教学实施能力、教学评价能力
B.教学背景分析能力、教学目标制定能力、教学过程设计能力
C.激发动机能力、信息传递能力、提问追问能力
D.及时强化能力、课堂调控能力、学习指导能力
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C.激发动机能力、信息传递能力、提问追问能力
D.及时强化能力、课堂调控能力、学习指导能力
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A.科学运用评价方式
B.掌握学业评价标准
C.有效利用评价结果
A.全面了解
B.选择重点
C.逐步推进逐步提高
D.以上都是
