下列关于幼儿记忆说法不正确的是()。
A.幼儿最早出现是运动记忆
B.记忆的发展是一种记忆代替另一种记忆过程
C.幼儿形象记忆占主要地位
D.幼儿记忆内容有随年龄变化的客观趋势
A.幼儿最早出现是运动记忆
B.记忆的发展是一种记忆代替另一种记忆过程
C.幼儿形象记忆占主要地位
D.幼儿记忆内容有随年龄变化的客观趋势
A.幼儿的视力6岁时达到成人的正常水平
B.应用计算机管理文书工作是提高文书工作效率和水平的重要手段
C.学龄前儿童的记忆中有意识占主导地位
D.婴儿的思维模式是具体形象性以及进行初步抽象概括的可能性
关于幼儿的食物选择,下列说法不正确的是()。
A.粮谷类食物为主
B.粮谷类逐渐成为营养素的重要来源
C.适量饮用奶
D.食物加工应精细,以利于其消化吸收
A.幼儿的说谎行为一定是品德层次的问题
B.幼儿德育是道德教育的起始阶段
C.对幼儿进行德育,首先要热爱与尊重幼儿
D.幼儿德育的重点在培养幼儿良好的行为习惯上
下列关于广告语说法不正确的是()。
A.广告语是宣传企业理念或商品特色的促销性宣传口号
B.广告语的内容简洁、生动
C.一般位置灵活多变,没有具体要求
D.优秀的广告语在强化消费者对产品的记忆方面能产生良好的效果
A.复述是对信息的机械性的重复 ,所以不会出错
B.复述对信息传递和理解有 很重要的作用
C.可以延长信息在记忆中的保存时间
D.复述过程应该是不受干扰的,这样才能达到预期的强化效果
A.学龄前儿童较少使用复述策略
B.随着年龄的增加,儿童使用组织策略的主动性会增强
C.精细加工策略直到小学高年级阶段甚至青少年时期才会出现
D.在儿童使用策略初期对其进行训练,无法帮助儿童更好地使用策略
A.幼儿园应依法接受监督
B.幼儿园可以以营利为目的
C.幼儿园应维护幼儿的合法权益
D.幼儿园可以自行确定收费标准(2017教师资格证幼儿综合素质真题)
下列关于个体身心发展规律的说法中,不正确的是()
A.不顾学生的年龄特征和结束能力在教育中搞“一刀切”“一锅煮”,让孩子同成年人一样听报告、搞活动等,违背了个体身心发展的阶段性规律
B.有些人“少年得志”,有些人则“大器晚成”,这说明了个体身心发展的不平衡性规律
C.“一把钥匙开一把锁”“对症下药”“量体裁衣”反映了人的发展的个别差异性规律
D.“儿童的认知发展是由具体思维发展到抽象思维,从机械记忆到意义记忆”显示了儿童身心发展具有的特征是顺序性