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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

素质是个体完成任务、形成绩效及继续发展的前提。如果把素质限制在个体范围内,是指个体完成一定

活动(工作)与任务所具备的基本条件和基本特点,是行为的基础与根本因素,包括()与心理素质两个方面。

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第1题
关于胜任特征下列说法错误的是()。A.能够区别优秀与普通绩效B.是潜在的、深层次的C.仅仅限于个体

关于胜任特征下列说法错误的是()。

A.能够区别优秀与普通绩效

B.是潜在的、深层次的

C.仅仅限于个体或岗位层次

D.能确保完成任务或达成目标

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第2题
提高领导绩效的途径有( )

A.提高领导者的个体素质

B.树立正确的政绩观

C.一定要提高经济指标

D.搞好班子建设

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第3题
下列关于团队绩效的表述正确的是()。

A.团队绩效一般指某一组织群体的整体绩效

B.团队整体绩效大于每个成员个体绩效的总和

C.团队绩效是由团队核心素质以及团队合作程度决定的

D.团队绩效体现了一个团队的整体实力

E.团队绩效反映了团队中各成员积极努力的成果

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第4题
员工测评的对象是人的绩效,只有人的绩效存在而且具有区别时,测评才有现实的客观基础。造成人们素
质差异的因素是先天的。不同职位也是有差异的,首先是工作任务的差异,其次是工作报酬的差异,即每一个职位所具有的决策权力和决策影响力是不同的。人岗匹配是指按照人适其事、事宜其人的原则,根据个体问不同的素质和要求,将其安排在各自最合适的岗位上,保持个体素质与工作岗位要求的同构性,即保持个体需要与工作要求的同构性。通过工作分析对不同岗位进行描述可以明确工作环境、工作内容、作职责和对人的基本要求,那么,通过员工素质测评对个体素质进行测量和评价,可以明确个体素质结构、素质水平和各自适宦工作。因此,员工素质测评作为测评“事”的尺度,在员工与岗位之间架起了桥梁。 请指出上述描述中存在的5处错误,并予以改正。

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第5题
个体在遗传素质的基础上,通过与后天环境的相互作用形成的相对稳定和独特的心理行为模式,称为()。

A.能力

B.人格

C.气质

D.性格

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第6题
企业绩效管理是企业一个重要的检测手段,它可以()。

A.检验员工的士气

B.检验员工的工作态度、技能水平

C.也可反映企业领导行为方式

D.检验员工的素质状况和岗位适应度

E.反映团队及企业精神、凝聚力程度

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第7题
公安机关“基层基础建设”中的“基本功”就是指民警(),是民警胜任岗位、履行职责、完成任务所必须具备的基本本领,是民警个人素质的综合反映。

A.应知的基本知识

B.应会的基本技能

C.应有的基本体能

D.应学的基本战术

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第8题
毛泽东思想形成和发展的过程是

A.党的创建和大革命时期的开始萌芽

B.土地革命战争前中期的初步形成

C.遵义会议后到抗战时期的多方面展开而达到成熟

D.解放战争和新中国成立后的继续发展

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第9题
以下关于绩效考核的描述中,正确的是哪一个?

A.确定目标后就要充分信任员工

B.员工工作的结果就是绩效

C.设置目标是为了让员工尽快完成任务

D.考核包括结果以及相应的完成方式

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第10题
毛泽东对新民主主义革命理论的系统阐述,标志着毛泽东思想( )

A.开始萌芽

B.初步形成

C.达到成熟

D.继续发展

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第11题
面试方法可以全面测评个体的任何素质。判断对错
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