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[多选题]

应用文谋篇的整体形式可归纳为()。

A.篇段合一式

B.小标题分部分式

C.分条标项式

D.自然段整合式

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第1题
为达到预期行文目的,依循特定行文关系,适应实际公务需要,而采用一定谋篇方式确定内容,并灵活运用相应技巧所作的文字表述是()

A.文书

B.应用文

C.公文

D.文章

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第2题
学习多篇文言文后,教师指导学生归纳实词“间”的意义,下列解释不正确的是()。A.奉命于危难之间(时

学习多篇文言文后,教师指导学生归纳实词“间”的意义,下列解释不正确的是()。

A.奉命于危难之间(时候)

B.数月之后,时时而间进(间或)

C.肉食者谋之,又何间焉(空隙)

D.从郦山,道芷阳问行(从小路)

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第3题
作者在写作前对文章进行整体设计,从主题到故事情节、从人物形象到表现方式,而这种完成于头脑中的设计属于文章构思阶段中的()。

A.聚思

B.立意

C.运思

D.谋篇

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第4题
从宏观分析角度,或者说从社会经济运行整体的角度,应该怎样概括金融的功能?这需要结合以下各篇的学习来分析
归纳。
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第5题
古埃及的服装从造型本质看,可归纳为哪两种形式?并举例

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第6题
特异构成的形式可归纳为形状、大小、方向、色彩等方面的特异。()
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第7题
应用文常用显旨方法有篇名点旨、篇首亮旨、篇中明旨、呼应显旨、篇末显旨等。()
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第8题
孙子作战理论的核心篇是()

A.《计篇》

B.《谋攻》

C.《虚实篇》

D.《军争篇》

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第9题
《孙子兵法》的《谋攻篇》中提出了"知已知彼、 百战不殆"的军事原则。()

《孙子兵法》的《谋攻篇》中提出了"知已知彼、 百战不殆"的军事原则。()

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第10题
公文起草工作的主要环节包括()。

A.立意

B.构思

C.选材

D.谋篇

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第11题
写作立意完成后作者对文章走向符号化阶段的整体性考虑是()。

A.立意

B.运思

C.谋篇

D.结构

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