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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

通过教师美术欣赏指导幼儿有多方面促进,下面哪个是错误的()

A、幼儿能够运用多种感官来观察生活,丰富自身体验

B、幼儿能形成关于美术的积极思考

C、幼儿能在反复的美术欣赏活动中产生兴趣

D、感受美术乐趣,培养模仿能力

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第1题
幼儿美术欣赏描述阶段的指导教师应该做到哪几点?

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第2题
教师问“你看了这幅画感觉怎么样?”该问题适用于幼儿美术欣赏活动指导过程的()。

A.解释阶段

B.描述阶段

C.评价阶段

D.形式分析阶段

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第3题
下列关于幼儿命题美术活动的指导,说法错误的一项是()。A.允许幼儿不完全依照范例和教师的示范要

下列关于幼儿命题美术活动的指导,说法错误的一项是()。

A.允许幼儿不完全依照范例和教师的示范要求

B.教师通过制作活动教具、演示物体的多种动态,提高单位美术教学时间的效率

C.教师的示范应适时,在每次新的活动前都要进行示范,一般以整体示范为主

D.教师示范要与语言有机结合,边示范边讲解,使示范更加清晰、明了

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第4题
教师在指导儿童进行美术欣赏过程中,应注意从他们的()特点出发,启发、引导其进行美术欣赏。A.

教师在指导儿童进行美术欣赏过程中,应注意从他们的()特点出发,启发、引导其进行美术欣赏。

A. 兴趣

B. 年龄

C. 能力

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第5题
教师在指导儿童进行美术欣赏过程中,应注意从他们的()特点出发,启发、引导其进行美术欣赏。

A.能力

B.兴趣

C.年龄

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第6题
学前儿童美术欣赏课程实施的基本指导方法-对话法是指美术欣赏教育中教师、儿童与美术作品三者之间的相互作用与相互交流。()
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第7题
幼儿美术解释阶段指导教师应该做到哪几点?

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第8题
幼儿美术教育的主要内容有()

A.绘画

B.手工

C.彩笔画

D.美术欣赏

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第9题
教师在开展美术绘画的指导幼儿在各种石头上进行绘画属于()创作指导

A.主题画

B.物体画

C.主题画

D.粘贴画

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第10题
欣赏印象派画家修拉的《大碗岛的星期天》时,教师这样提问:“请看一看,画面上使用了哪些线条?”“这
些线条看上去是向哪些方向延伸的?看上去有点儿什么感觉?”“画家使用了哪些颜色?这些颜色在画面上是怎么安排的?”“画面里前面画了写什么,后面画了些什么?他们看上去是一样大小吗?哪个看上去更清楚些?为什么?”“看完整幅画后,你有什么感觉?”请问:这些问题的提出是在学前儿童美术欣赏过程的哪一个阶段?这个阶段的特点是什么?这阶段教师指导活动应该注意哪些问题?

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