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第2题
学前儿童体育的基本目标包括（)。
A.帮助幼儿认识自己身体结构的功能，掌握初步的自我保护技能
B.促进幼儿认知能力、意志品质和个性的全面发展
C.促进幼儿身心正常、协调的发展，增强学前儿童体质
D.培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯
第3题
《幼儿园工作规程》规定幼儿园保育和教育的主要目标是（)。
A.促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展
B.发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力
C.培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力
D.培养诚实、自信、好问、友、讲礼貌等良好的品德行为和习惯
E.培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力
第4题
幼儿园体育即幼儿园针对3—6岁的幼儿，以其身体生长发育特点和基本规律为()，以促进其身体正常生
幼儿园体育即幼儿园针对3—6岁的幼儿，以其身体生长发育特点和基本规律为（)，以促进其身体正常生
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长发育、增强体质、发展幼儿基本动作能力、提高健康水平为()，有组织、有计划地实施的一系列专门的教育活动。
第5题
学前儿童在做拍球动作时，每一个过程的动作在神经和认知系统中都是一个复杂的过程，这是体育锻炼对学前儿童心理发展的哪方面的作用。
A.有助于学前儿童认知能力的发展
B.调节和发展学前儿童的情绪
C.有助于幼儿意志品质的发展
D.有助于幼儿完善个性的发展
第7题
奥尔夫音乐欣赏对教师的要求（)。
A.创造良好的音乐欣赏环境，激发幼儿从不同角度感受音乐
B.采用生动有趣的教学方式、灵活多样的教学方法
C.注重因材施教，有计划地指导
D.因势利导，激发幼儿的创造性想象
