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[判断题]

现代教育思想和学习理论是信息技术与学科整合的理论基石,教师对课程本身的理解是信息技术与课程整合的前提。()

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第1题
下面所描述的教育信息化与信息化教育的概念及关系中,不正确的一项为(  )。

A.“教育信息化”,是指在教育教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术和信息资源,促进教育现代化,以培养满足社会需求人才的

B.“信息化教育”这一概念,是指以现代化信术为支撑的教育方式或形态

C.可以把信息化教育看作是追求教育信的过程

D.“信息化教育”的实质,是在现代教育思想、理论的指导下,运用现代信息技术,优化教育教学,提高教育教学的

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第2题
教师利用信息技术处理信息的能力包括()方面。

A.有效获取信息资源的能力

B.选择和评价信息资源的能力

C.运用现代教育思想的能力

D.应用信息资源的能力

E.认识信息技术的能力

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第3题
请教教师资格考试判断题1教师的教学计划要依据课程标准而定,不同学科与信息技术的整

.教师的教学计划要依据课程标准而定,不同学科与信息技术的整合具有相同的特点。

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第4题
现代教育理论是现代教育技术的理论基础,主要包括学习理论、视听教育理论、传播理论和系统方法论。()
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第5题
信息技术的发展对现代教育的影响()。

A.信息技术的广泛应用将使现代教育受到全方位的挑战

B.信息技术在教育领域的广泛普及与应用将使现代教育朝着教材多媒体化、资源全球化、教学个性化、学习自主化、管理自动化、环境虚拟化的方向发展

C.信息技术的发展不对现代教育将产生十分深刻的影响

D.信息技术与教育的整合是现代教育发展的必然趋势,信息技术的发展将使现代教育全面走向信息化

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第6题
现代教育技术的理论基础,主要包括学习理论、视听教育理论、传播理论和系统方法论。判断对错
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第7题
现代教育技术中的学习理论主要思想有()、()和()。
现代教育技术中的学习理论主要思想有()、()和()。

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第8题
论述人本主义学习理论及其对现代教育实践的启示。

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第9题

现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和()。

A.系统方法

B.直观方法

C.科学抽象方法

D.理想化方法

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第10题
认为“一个学科的教学一定要促进学生对该学科的基本结构的理解。学习一门学科的关键是理解、掌握那些核心的、基本的概念、原理、态度和方法,抓住它们之间的意义联系,并将其他的知识点与这些基本结构逻辑地联系起来,形成一个有联系的整体。”这是下面哪种理论的观点?()

A.社会学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

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