“（）”派认为教学的主要任务在于使学生的天赋官能或能力得到发展，知识的传授和学习则无关紧要

A.实质教育

B.传统教育

C.现代教育

D.形式教育

答案

D、形式教育

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更多““（）”派认为教学的主要任务在于使学生的天赋官能或能力得到发…”相关的问题

第1题

（）认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的

A.赫尔巴特

B.洛克

C.裴斯泰洛齐

D.斯宾塞

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第2题

形式教育论与实质教育论：（1）形式教育论的代表人物主要有英国教育家洛克、瑞士教育家裴斯泰洛齐。形式教育论认为，教学的主要任务在于通过开设（）、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的，形式教育以官能心理学为基础。（2）实质教育论的主要代表人物有德国教育家赫尔巴特、英国教育家斯宾塞。实质教育论认为，教学的主要任务在于传授给学生对生活有用的知识，至于学生的智力则无需进行特别的培养和训练，实质教育以联想主义心理学为基础

A.罗马文

B.希腊文

C.古法文

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第3题

形式教育理论认为教学的主要任务在于传授知识，智力则无须培养。判断

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第4题

主张教学的主要任务在于训练学生的各种官能,至于学科内容的实用意义则无足轻重的教育理论是（)

A.形式教育论

B.传统教育理论

C.实质教育论