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健康信念模式是以认知理论为基础的。()

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第1题
认为只有在人们感知信息,认同信息内容、产生行为意愿,并具有行为所需技能后才能实现的理论是()

A.知信行理论

B.认知理论

C.行为理论

D.自我效能理论

E.健康信念模式

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第2题
下列课程是以皮亚杰认知理论为基础的典型课程模式的是()

A.感官教育

B.项目活动

C.海伊斯科普课程

D.启发式教学

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第3题

对于健康信念模式说法正确的是()

A.是人们接受劝导,改变不良行为的重要模式

B.运用社会心理方法解释健康相关行为的理论模式

C.只要采纳了健康行为,就能感知疾病的易感性,认知就会越弱

D.包括了个人认知、修正因素、行为的可能性

E.对疾病的威胁恐惧不利于健康的行为

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第4题
PAR干预模式以()为基础包括个体、群体、社区干预3个环节。

A.健康评估

B.认知康复理论

C.心理教育技能指导

D.建立社会支持系统

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第5题
认为戒烟行为是一个连续,动态变化过程的理论为()

A.创新扩散理论B健康信念理论

B.健康传播理论

C.阶段变化理论

D.社会认知理论

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第6题
下列描述不正确的有()。

A.非理性信念是指把那些特定场境中的经验绝对、普遍、抽象化之后与实际情况相符的想法和观点

B.理性情绪治疗模式以人本主义作为自己理论的基础

C.间接治疗技巧是指通过辅导第三者或改善环境间接影响服务对象的具体技巧

D.认知行为治疗模式主张将认知和行为相结合采取综合的方式开展专业服务

E.理性情绪治疗模式强调无条件地接纳

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第7题
”防止二手烟雾危害”意识和说服公共场所法人积极参与劝阻吸烟行动,最有效途径为大众传播和人际传播的结合的理论是()

A.创新扩散理论

B健康信念理论

C.健康传播理论

D.阶段变化理论

E.社会认知理论

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第8题
应用于人际水平的理论是()

A.理性行动理论

B.社会认知理论

C.创新扩散理论

D.阶段变化理论

E.健康信念理论

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第9题
健康信念模型是基于学习理论中哪项理论发展来的()

A.认知理论

B.行为主义理论

C.人本主义理论

D.社会学习理论

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第10题
对采纳或放弃某种行为导致的疾病后果判断的理论应该是()

A.创新扩散理论B健康信念理论

B.健康传播理论

C.阶段变化理论

D.社会认知理论

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第11题
以观察学习和替代性强化为理论基础,突出自我效能概念的理论是()

A.创新扩散理论B健康信念理论

B.健康传播理论

C.阶段变化理论

D.社会认知理论

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