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[单选题]

实验小学四(1)班12名学生参加植树活动,其中男生每人植树5棵,女生每人植株4棵,一共植树56棵,男生有()

A.6人

B.7人

C.8人

D.9人

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C、8人

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第1题
情景:明天是星期天。按照计划,你们班准备组织同学们进行参观和植树活动。请你以班长的身份,通知同
学们参加。

任务:请你用英语写一则50字左右的通知,告诉同学们:

(1)明天上午8点钟在校门口集合;

(2)上午参观美术馆,下午到公园植树;

(3)天气预报有雨,自备雨具。

请用下面格式:

Notice

Attention please,

Monitor of Class Two

2007/10/11

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第2题
你如何看待“好好学习,考上大学”成为绝大多数学生唯一理想的现象?

某小学四(3)班语文老师要求学生用“如果…就…只能…”的句式来谈谈自己的理想。学生甲:我妈妈常对我说:“如果你不好好学习,就考不上大学,考不上大学,只能去当清洁工”。学生乙:我爸爸常教育我:“如果你不好好学习,就考不上大学,考不上大学,只能像我一样去打工”。学生丙:“老师经常告诉我们……”全班绝大多数学生的理想都是”好好学习,考上大学“,像电脑里设置的固定答案一样。

问题:

(1)你如何看待“好好学习,考上大学”成为绝大多数学生唯一理想的现象?(10分)

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第3题
通过在小学进行的长达13年的“教学与发展”的实验研究,提出了实现知识教学与学生发展相统一的五条教学原则的教育家是()

A.赞科夫

B.巴班斯基

C.凯洛夫

D.维果茨基

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第4题
有两个班的小学生要到少年宫参加活动,但只有一辆车接送。第一班的学生坐车从学校出发的同时,第二班学生开始步行;车到途中某处,让第一班学生下车步行,车立刻返回接第二班学生上车并直接开往少年宫。学生步行速度为每小时4公里,载学生时车速每小时40公里,空车每小时50公里。那么,要使两班学生同时到达少年宫,第一班学生步行了全程的几分之几?(学生上下车时间不计)()

A.1/7

B. 1/6

C. 3/4

D. 2/5

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第5题
红十字青少年会员只由中、小学热心红十字活动的学生可参加。()
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第6题
绘画兴趣班、书法兴趣班共有学生60名,因故把书法兴趣班12名学生调到绘画兴趣班,这时绘画兴趣班的
人数是书法兴趣班的2倍。绘画兴趣班原有学生()

A.28

B.30

C.32

D.36

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第7题
绘画兴趣班、书法兴趣班共有学生60名,因故把书法兴趣班12名学生调到绘画班,这时绘画兴趣班的人数
是书法兴趣班的2倍。绘画兴趣班原有学生多少名?

A.28

B.30

C.32

D.36

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第8题
光明小学六(1)班学生数在40—50人之间,在操场上排队时,6人一列或8人一列地排最后都缺1人,这个班有学生()人

A.48

B.49

C.47

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第9题
初二(1)班有五个学生来自同一个小学,都热爱体育活动,尤其喜欢打篮球,并自发在班上组织了一个篮
初二(1)班有五个学生来自同一个小学,都热爱体育活动,尤其喜欢打篮球,并自发在班上组织了一个篮

球队,该队成员在全校颇有名气。这几个学生除了打球,平时对班上组织的活动不屑一顾。经常迟到旷课,学习成绩平平,还时常与人打骂斗殴,很令班主任头疼。一次,为了惩罚外班一名欺负本班女生的男同学,他们冲进男生所在教室,对他一顿拳打脚踢。还有一次,为了考验一位新来的老师,他们合伙想出了一个办法:由“小头目”把一个装满粉笔灰的盒子放在教室门的横框上,当老师推门进来时,全身被落下的粉笔灰染成了白色。“小头目”在为自己成功的“杰作”高兴时,心里又为事情闹得太大而感到有些不安……

请根据以上案例内容,作答以下题目:

1.请分析案例中非正式群体的性质及其优点和缺点。

2.请分析案例中非正式群体形成的原因及其进行有关活动时的心里特点。

3.针对上述案例中的情况,独立制定工作方案。

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第10题
某小学二年级共招收174名学生,共设置了4个班,分别是(1)、(2)、(3)、(4)班,已知(1)班人数比其他三个
班都多。问二年级(1)班分到的学生至少为()名。

A.45

B.46

C.47

D.48

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第11题
针对这一现象,应如何对小学生进行思想教育?

24.某小学四(3)班语文老师要求学生用“如果…就…只能…”的句式来谈谈自己的理想。学生甲:我妈妈常对我说:“如果你不好好学习,就考不上大学,考不上大学,只能去当清洁工”。学生乙:我爸爸常教育我:“如果你不好好学习,就考不上大学,考不上大学,只能像我一样去打工”。学生丙:“老师经常告诉我们……”全班绝大多数学生的理想都是”好好学习,考上大学“,像电脑里设置的固定答案一样。

问题:

(2)针对这一现象,应如何对小学生进行思想教育?(10分)

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