首页 > 大学本科
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

主要目的是了解素质现状成欢质开发问题的人员素质测评类型是()1604

A.诊断性测评

B.考核性测评

C.开发性测评

D.配置性测评

答案
收藏

A、诊断性测评

如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“主要目的是了解素质现状成欢质开发问题的人员素质测评类型是()…”相关的问题
第1题
员工素质测评的基本假设是:人的素质是有差异的。这种差异是主观存在的,造成素质差异的因素是多方
面的。员工素质测评的另一个假设是:不同的职位具有差异性,也就是工作内容的差异性。但是,工作权责是相同的,都是权责对等。员工素质测评的第三个原理是人岗匹配原理。人岗匹配就是指工作岗位的要求与员工的素质相距配。 考核性测评是以了解现状或查找根源为曰的的测评,例如需求层次凋查。开发性测评是指以开发员工素质为目的的测评,可以为人力资源开发提供依据。这类测评主要是为了发现组织中存在的问题,找出组织出来问题的原因。 请指出上述描述中存在的5处错误,并予以改正。

点击查看答案
第2题
人员素质测评中,()是以了解员工素质现状或素质开发中的问题为目的的测评。

A.选拔性测评

B.诊断性测评

C.配置性测评

D.开发性测评

点击查看答案
第3题
考核性素质测评是以()为目的的素质测评

A.了解素质现状

B.选拔优秀人员

C.开发苏之前能与组织人力资源

D.鉴定与验证某种(些)素质是否具备或者具备程度大小

点击查看答案
第4题
素质测评的目的是了解员工素质现状或查找问题根源。A.选拔性B.考核性C.开发性D.诊断性

素质测评的目的是了解员工素质现状或查找问题根源。

A.选拔性

B.考核性

C.开发性

D.诊断性

点击查看答案
第5题
诊断性测评是那种以服务于了解素质现状或()中的问题为目的的素质测评。

点击查看答案
第6题
疾病监测是预防和控制疾病工作的重要组成部分,是制定疾病防治策略的基础,其目的包括:

A.了解人群疾病发生现状,确定主要公共卫生问题

B.发现异常情况查明原因,采取干预措施

C.确定高危人群,预测疾病流行,估计卫生服务需求

D.评价干预措施效果,制定科学、有效的公共卫生策略和措施

点击查看答案
第7题
诊断性评价是指某项工作开始前,某一决策出台前或评价活动前所进行的准备性评价。其目的
是了解评价对象的现状和存在的主要问题,同时也包括对评价对象的各种优势、优点和特殊性的识别,为制定符合评价对象实际情况的工作方案和计划,有针对性地开展学校各方面工作做准备。

下列属于诊断性评价的是()。

点击查看答案
第8题
SPIN销售法中,()的目的是:与客户接触时,找出现状问题是为了了解客户可能存在的不满和问题。

A.暗示性询问

B.状况性询问

C.问题性询问

D.需求确认性询问

点击查看答案
第9题
在组织的管理中,我们常常遇到这样或那样的问题,需要从人员素质方面查找原因,了解员工现状和确定进一步的开发方向,这就需要实施()。

A.选拔性测评

B.诊断性测评

C.配置性测评

D.开发性测评

点击查看答案
第10题
了解与分析本组织人力资源或者局部人力资源状况,内容主要包括()等,目的是掌握组织人力资源现状以及当前管理利用情况。

A.人员学历结构

B.技术结构

C.年龄结构

D.人力资源分布与分配状态

E.员工绩效构成

点击查看答案
第11题
现场走动管理,是我们能够()

A.与运营战略保持一致的组织结构和人员体系,包括支持“停工复产”的工作团队设计、领导比例、后备力量、交叉培训和灵活调整策略……

B.管理制度的设计让“具体执行工作的人”能够参与解决结构化问题,从而改善他们的标准工作

C.到生产第一线,了解现状,从高层角度思考流程设计的合理性和有效性,同管理人员分享交流,关注储备人才的培养

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改