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[主观题]

古罗马培养雄辩家的学校主要是()A.文法学校B.初等学校C.卢达斯D.修辞学校

古罗马培养雄辩家的学校主要是()

A.文法学校

B.初等学校

C.卢达斯

D.修辞学校

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第1题
古希腊罗马时代,以培养演说家或者雄辩家为目标的学校是()

A.文法学校

B.琴弦学校

C.体操学校

D.修辞学校

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第2题
古罗马的教育目标是培养政治家和管理者。为了培养多才多艺的“雄辩家”,后来的修辞学校(早期的高等教育机构)就特别设置了()等主要课程。

A.修辞学

B.辩证法

C.希腊语

D.ABC皆是

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第3题
古罗马帝国建立后,教育的专制性明显加强,以下几项不能反映这一特点的是()A.把私立的文

古罗马帝国建立后,教育的专制性明显加强,以下几项不能反映这一特点的是()

A.把私立的文法学校和修辞学校改为国立

B.提高教师的待遇

C.把教育目的定为培养忠于帝国的官吏和顺民

D.决定文法和修辞学校的教师由国家任免

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第4题
18世纪英国的中等教育主要是富家子弟的升学预备教育分为文法学校和()。A.公学B.学园C.

18世纪英国的中等教育主要是富家子弟的升学预备教育分为文法学校和()。

A.公学

B.学园

C.星期日学校

D.“导生制”学校

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第5题
古罗马共和时代的教育中,是希腊化的产物的学校是A.文法学校B.修辞学校C.初等教育D.私人教育

古罗马共和时代的教育中,是希腊化的产物的学校是

A.文法学校

B.修辞学校

C.初等教育

D.私人教育

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第6题
古罗马共和时期,以《十二铜表法》为教育内容的学校是()A.初等学校B.文法学校C.修辞学校D.

古罗马共和时期,以《十二铜表法》为教育内容的学校是()

A.初等学校

B.文法学校

C.修辞学校

D.古儒学校

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第7题
以下哪一种学校类型不曾出现于古罗马的共和时期?()A.古儒学校B.文法学校C.修辞学校D.卢

以下哪一种学校类型不曾出现于古罗马的共和时期?()

A.古儒学校

B.文法学校

C.修辞学校

D.卢达斯

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第8题
古罗马共和时期的教育主要是(),以培养()为最高目标。A.家庭教育农民B.私立教育

古罗马共和时期的教育主要是(),以培养()为最高目标。

A.家庭教育农民

B.私立教育国家公民

C.国立教育官吏和顺民

D.私立教育演说家

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第9题
古罗马著名演说家和教育家()把培养或造就新一代心底善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的。

A.帕拉图

B.亚里士多德

C.昆体良

D.西塞罗

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第10题
下列关于古罗马帝国时期的学校的表述错误的是A.拉丁语取代了希腊语,成为文法学校的主要教学语言B

下列关于古罗马帝国时期的学校的表述错误的是

A.拉丁语取代了希腊语,成为文法学校的主要教学语言

B.拉丁修辞学校成为主要的高等教育机构

C.医学、建筑学和法律教育得到了较大的发展

D.雄辩术教育关注社会生活中的重大问题

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