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[主观题]
古罗马培养雄辩家的学校主要是()A.文法学校B.初等学校C.卢达斯D.修辞学校
古罗马培养雄辩家的学校主要是()
A.文法学校
B.初等学校
C.卢达斯
D.修辞学校
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古罗马培养雄辩家的学校主要是()
A.文法学校
B.初等学校
C.卢达斯
D.修辞学校
A.修辞学
B.辩证法
C.希腊语
D.ABC皆是
古罗马帝国建立后,教育的专制性明显加强,以下几项不能反映这一特点的是()
A.把私立的文法学校和修辞学校改为国立
B.提高教师的待遇
C.把教育目的定为培养忠于帝国的官吏和顺民
D.决定文法和修辞学校的教师由国家任免
18世纪英国的中等教育主要是富家子弟的升学预备教育分为文法学校和()。
A.公学
B.学园
C.星期日学校
D.“导生制”学校
古罗马共和时代的教育中,是希腊化的产物的学校是
A.文法学校
B.修辞学校
C.初等教育
D.私人教育
古罗马共和时期,以《十二铜表法》为教育内容的学校是()
A.初等学校
B.文法学校
C.修辞学校
D.古儒学校
以下哪一种学校类型不曾出现于古罗马的共和时期?()
A.古儒学校
B.文法学校
C.修辞学校
D.卢达斯
古罗马共和时期的教育主要是(),以培养()为最高目标。
A.家庭教育农民
B.私立教育国家公民
C.国立教育官吏和顺民
D.私立教育演说家
下列关于古罗马帝国时期的学校的表述错误的是
A.拉丁语取代了希腊语,成为文法学校的主要教学语言
B.拉丁修辞学校成为主要的高等教育机构
C.医学、建筑学和法律教育得到了较大的发展
D.雄辩术教育关注社会生活中的重大问题