个体身心发展的个别差异性要求我们在教育中要()
A.因材施教
B.善于抓关键期
C.循序渐进
D.增强学生的自信心
教育需要有的放矢、因材施教,这是因为学生身心发展具有()
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性
A.对学生一视同仁、一样要求
B.辨证地看待学生的优缺点,不绝对化
C.在学生之间进行横向的比较
D.不同的学生犯了同样的错误,同样处理
A.面向全体,重视个别差异的原则
B.发挥一日生活整体教育功能的原则
C.以游戏为基本活动的原则
D.教育的活动性和活动的多样性原则