小组工作中,()更强调小组组员间的平等及个体独立性。A.社会目标模式B.治疗模式C.互动模式D.发展
小组工作中,()更强调小组组员间的平等及个体独立性。
A.社会目标模式
B.治疗模式
C.互动模式
D.发展模式
小组工作中,()更强调小组组员间的平等及个体独立性。
A.社会目标模式
B.治疗模式
C.互动模式
D.发展模式
小组工作中,()更强调小组组员之间的平等及个体独立性。
A.社会目标模式
B.治疗模式
C.互动模式
D.发展模式
A.开放性的互动原则
B.平等性的互动原则
C.面对面的互动原则
D.积极参与原则
E.“使能者”原则
A.小组组员问题的相似性
B.运用小组治疗性因素
C.注重团体的动力
D.强调小组组员的民主参与
A.更愿意相互合作、相互支持、相互肯定
B. 已经达到预期目标
C. 小组活动运作状态良好
D. 更愿意接纳他人
E. 组员之间更愿意了解和被了解
A.教组员运用同理心,站在社会工作者的角度考虑问题,倾听他们的问题,并作出真诚有效的回应。
B.创造机会让组员表达自己的想法,通过组员间的相互回馈和关怀自然地产生信任。
C.寻找并强调组员之间的独特性。
D.培养组员积极倾听他人意见的良好习惯。
E.积极引导组员相互沟通并协助对方澄清误解。
A.积极参与
B.平等性
C.使能者
D.开放性
A.塑造小组组员的平等意识和共同体归属感
B.提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景
C.打造增能的社会支持网络
D.创造相互帮助、共同成长的学习机会
下面对于小组工作中互动模式的表述,不正确的是()。
A.互动模式也称作交互模式或互惠模式
B.它关注小组中组员与小组和社会环境间的关系
C.希望通过个人、小组和社会系统之间的开放和相互影响达到增强个人的社会功能的目的
D.它企图处理小团体中的社会秩序与社会价值取向
单身妈妈小组中各位母亲相互支持,增强各自解决问题的能力,这体现了小组工作具有()功能。
A.塑造小组组员的平等意识和共同体归属感
B.提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场境
C.打造增能的社会支持网络
D.重塑组员的自我形象