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[判断题]
控制无关变量的对比组方法是按随机方式建立两个被试组(例如，实验组和对比组)，除研究变量因素外，其它无关变量方面的影响相同，因而两组的结果测量值之差，可以认为是研究变量之差造成的。()此题为判断题(对，错)。
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更多“控制无关变量的对比组方法是按随机方式建立两个被试组(例如，实…”相关的问题
下列说法中正确的是()。
A．按随机方式建立两个被试组(例如，实验组和对比组)，除研究变量因素外，其他无关变量方面的影响相同，因而两组的结果测量值之差，可以认为是研究变量之差造成的
B．样本容量与样本的代表性有关，样本容量越小，代表性越好，反之，样本容量太大，就可能失去对总体的代表性
C．恒定法主要采用对比组法和循环法
D．在教育科学研究中，被试的年龄、性别、身高、体重、遗传、性格、能力、知识经验、动机、情绪、研究场所的一些条件与特征等许多无关变量是对研究是有影响的，这种问题可以采用消除法解决
唯一有可能控制所有无关变量，但又难以完全实现的消除教育实验变量的方法是
A．消除法
B．平衡法
C．抵消法
D．随机法
A．消除法
B．平衡法
C．抵消法
D．恒定法
此题为判断题(对，错)。
既不能随机分派被试者，也不能完全控制无关变量的实验是()
A．准实验
B．真实验
C．前实验
D．化学实验
A.将被试按照某些特质分到不同的区组内，使区组内被试尽量同质
B.同一个被试可以重复接受几种实验处理
C.对被试变量的控制没有完全随机化设计好
D.常采用ABBA法平衡实验中可能产生的顺序误差
将目标总体按某种变量分类后再随机抽取样本的方法是（）。
A.随机抽样
B.系统抽样
C.分组抽样
D.分层抽祥
