在上次考试中,老师出了一道非常古怪的难题,有86%的考生不及格。这次考试之前,王见明预测说:“根据
A.这次考试老师不可能不出那种难题
B.这次考试老师必定不出那种难题了
C.这次考试老师可能不出那种难题了
D.这次考试老师不可能出那种难题了
A.这次考试老师不可能不出那种难题
B.这次考试老师必定不出那种难题了
C.这次考试老师可能不出那种难题了
D.这次考试老师不可能出那种难题了
A.这次考试老师不可能不出那种难题
B.这次考试老师必定不出那种难题了
C.这次考试老师可能不出那种难题了
D.这次考试老师不可能出那种难题了
A.正迁移
B.负迁移
C.一般迁移
D.重组性迁移
A.遗传素质是人身心发展的物质基础,彬彬天生笨
B.教师可以通过组建学习互助组来帮助彬彬改善学习
C.教师要考虑学生是否存在学习心理品质问题
D.主观能动性是人身心发展的内部动力,彬彬的学习兴趣没有被激活
E.彬彬学不会是因为遗传素质在人的身心发展中起主导作用
A.家长反馈老师上课非常不认真,不引导小朋友,体验不好
B.课程SIT取消,家长反馈上次也是设备问题,说过段时间修好设备再约课
C.老师未出席课程,引导家长取消改约,家长非常不满,认为耽误小朋友时间,质疑报名后的服务和体验
D.学生有IT问题耽误15分钟,老师正常,IT test同事关了SIT
A.老师对在上次考试中成绩进步很大的迸进抱有很大期望,没想到这次考试他竟然不及格
B.一到月底,编辑室的同志们就会想起以前每个月月底必有的编辑考试
C.爸爸下班经常会给琳琳带小礼物,所以今天琳琳早早就在门口等爸爸了
D.清宁原来唱歌时总是手舞足蹈,而此刻大家都目瞪口呆地看着安静唱歌的清宁
A.富有攻击性的人,认为别人也生性好斗
B.本性善良的人不相信有人要加害他
C.疑心重的人,认为别人也不怀好意
D.小明上次考试得了100分,而这次却没有及格,老师认为他作弊了
A.富有攻击性的人,认为别人也生性好斗
B.本性善良的人不相信有人要加害他
C.疑心重的人,认为别人也不怀好意
D.小明上次考试得了100分,而这次却没有及格,老师认为他作弊了
A.看在朋友的份上,尽快地告诉小洪答案
B.不告诉小洪答案,并在考试过后告诉他考试中要讲诚信
C.等监考老师不留意时,将写有答案的纸条给小洪
D.从此不再与小洪交往,因为他道德品质差
A.只见他聚精会神地盯着一张卷子,左手翻开书页,右手拿着一根笔。笔尖飞快地在书写着什么。时间一分一秒的过去了,她时而蹙起眉头,时而露出笑容
B.他仿佛在思考着什么,时不时还会扶一扶下滑的眼镜。他的脑门上沁出了一层细细的汗珠,但他似乎忽略了这一切
C.他发现后边的同学急得抓耳挠腮,就转过头去一步一步地引导他,很耐心地给他讲解,直到把他教会为止
D.晶亮的眸子快速移动着,丰满的下巴微微上翘。突然,她长叹一声:哦!那激动、欣喜的神情布满了脸庞,她又攻克了一道难题