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[单选题]

下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述,正确的是()

A.低温诱导能抑制分裂时纺锤体的形成

B.改良苯酚品红染液的作用是固定和染色

C.固定和解离后的漂洗液都是95%的酒精

D.该实验的目的是了解纺锤体的结构

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A、低温诱导能抑制分裂时纺锤体的形成

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第1题
下列实验中需要始终保持细胞的活性和结构完整的是()

A.探究DNA分子的复制方式

B.肺炎双球菌由R型转化为S型

C.NA和RNA在细胞中的分布

D.低温诱导植物染色体数目的变化

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第2题
对照实验是生物科学探究中常用的实验方法之一,设置对照实验的方法也多种多样。下列关于对照实验的说法,错误的是()

A.低温诱导植物染色体数目的变化的实验中,作为对照的常温组也要用卡诺氏固定液处理

B.探究生长素类似物促进扦插枝条生根的预实验中,不需要设置对照实验

C.探究血浆维持pH相对稳定的实验中,自来水组和缓冲液组都作为对照组

D.沃泰默探究狗胰液分泌调节的实验中,将稀盐酸注入狗的血液能起对照作用

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第3题
下列对实验材料的处理,错误的是()

A.观察细胞中的线粒体可用健那绿染液染色

B.观察DNA和RNA在细胞中的分布需用盐酸处理细胞

C.蔗糖溶液中加入斐林试剂摇匀后生成砖红色沉淀

D.低温诱导细胞染色体数目的变化可用卡诺氏液固定

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第4题
洋葱是常用的生物学实验材料,下列叙述错误的是()

A.取紫色洋葱鳞片叶外表皮制成装片,可用于观察植物细胞质壁分离和复原

B.取洋葱管状叶进行叶绿体中色素提取与分离,可观察到四条色素带

C.取紫色洋葱鳞片叶外表皮处理后制成装片,用于观察DNA和RNA在细胞中的分布

D.取洋葱幼根低温诱导后制成装片,可用于观察细胞染色体数目的变异

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第5题
下列有关基因突变、基因重组和染色体变异的说法,正确的是()

A.基因突变的不定向表现为一个基因可以向不同的方向发生突变产生控制不同性状的基因

B.病毒、大肠杆菌及动植物自然状态下都可能发生基因突变和基因重组

C.染色体片段的缺失和重复必然导致基因数目的变化

D.基因突变是生物变异的主要来源,基因重组是生物变异的根本来源

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第6题
下列过程属于基因重组的是()

A.基因中碱基对的增减和替换

B.酵母菌导入人胰岛素基因

C.同源染色体之间片段的交换

D.非同源染色体数目的变化

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第7题
下列对各种“比值”变化的叙述中不正确的是()

A.细胞分裂中着丝点分裂后,细胞中染色体数目/核DNA数的比值变大

B.处于质壁分离过程中的植物细胞,细胞液浓度/外界溶液浓度的比值变大

C.暗室的植物移至光照处时,照光后瞬间叶绿体中 NADPH/NADP的比值变大

D.哺乳动物成熟红细胞运输氧气功能受损后,其呼吸作用释放CO2量/消耗的O2量比值变小

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第8题
下图是两种二倍体植物细胞(甲、乙)融合并培育新植株的过程,有关分析正确的是()

A.过程①需要将植物组织置于含有纤维素酶和果胶酶的溶液中,且溶液中的渗透压应大于细胞液渗透压

B.过程②要用聚乙二醇等方法诱导原生质体融合,主要依据细胞膜具有选择透过性原理

C.过程④⑤⑥需要根据生长发育进程更换不同的培养基

D.最终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数目变异,不具有可育性

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第9题
图1为洋葱根尖结构示意图,下列叙述正确的是()。 A.洋葱根尖细胞染色体复制时没有核糖体参与B.能

图1为洋葱根尖结构示意图,下列叙述正确的是()。

图1为洋葱根尖结构示意图,下列叙述正确的是()。 A.洋葱根尖细胞染色体复制时没有核糖体参与B.能图

A.洋葱根尖细胞染色体复制时没有核糖体参与

B.能观察到细胞质壁分离现象的最佳区域是②

C.经低温处理后,③处可出现染色体数目改变的细胞

D.细胞分化程度③处比①④处高,故不易诱导脱分化

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第10题
低温处理可以诱导洋葱根尖部分细胞的染色体数目加倍,是因为低温能够()

A.诱发基因突变

B.破坏细胞膜的结构

C.抑制DNA复制

D.抑制纺锤体的形成

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第11题
下列关于细胞工程的叙述,错误的是()

A.电激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合

B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理

C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体

D.某种植物甲、乙两品种的体细胞杂交与甲、乙两品种有性杂交后代的染色体数目相同

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