在有机物的反应中,我们又学习到了新的反应类型,如取代反应,加成反应等,下列对反应类型的描述正确的是()
A.苯与浓硝酸在浓硫酸作用下共热至50~60℃属于加成反应
B.乙烯通入溴水中,使溴水褪色属于取代反应
C.苯在一定条件和氢气反应,属于加成反应
D.乙烯和水在一定条件下反应生成乙醇属于氧化反应
C、苯在一定条件和氢气反应,属于加成反应
A.苯与浓硝酸在浓硫酸作用下共热至50~60℃属于加成反应
B.乙烯通入溴水中,使溴水褪色属于取代反应
C.苯在一定条件和氢气反应,属于加成反应
D.乙烯和水在一定条件下反应生成乙醇属于氧化反应
C、苯在一定条件和氢气反应,属于加成反应
A.反应评估
B.学习评估
C.行为评估
D.成果评估
A.因为铜离子能使蛋白质变性,所以人体内不可能含铜元素
B.因为镁、铁都能与氧气反应,所以金属都能与氧气反应
C.因为元素是具有相同质子数的一类原子,所以Fe2+、Fe3+ 具有相同的质子数
D.因为有机物中都含有碳元素,所以CO2、CH2O、C2H5OH都是有机物
A.学习是在一定条件下形成刺激和反应之间的联系,从而获得新经验的过程。
B.通过对环境的“操作”和对某些行为的积极操作,期望的学习效果可以被“创造”出来
C.学习可以通过反复练习和复习来进行
D.学习是一个复杂的脑力劳动的过程
A.国内首次使用的新工艺、新配方投入工业化生产的以及国外首次引进的新工艺且未进行过反应安全风险评估的
B.技术来源不明的
C.因反应工艺问题,发生过生产安全事故的
D.现有的工艺路线、工艺参数或装置能力发生变更,且没有反应安全风险评估报告的
A.反应,即课程刚结束时,了解学员队培训项目的主观感觉
B.感知,即课程刚结束时,了解学员队培训项目的主观感觉
C.学习,即学员在知识、技能或态度等方面学到了什么
D.内容,即学员在知识、技能或态度等方面学到了什么
A.美好集体有利于我们凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念
B.在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料
C.美好集体是充满关怀与友爱的
D.这样教学不利于大家的学习