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良好师生关系特征是尊师重教。()

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第1题
_____是建立良好师生关系的基本要求,是教育活动取得良好效果的重要条件。

A.民主平等

B. 尊师重教

C. 教学相长

D. 心理相容

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第2题
为生动展现我市教育工作者担当作为、潜心教书育人的精神风貌,倡导全社会形成尊师重教的良好风尚,我市启动了“人民满意的教师”评选活动。2019年教师节,90名“人民满意的教师”受到表彰。他们敬业爱生,一直工作在教学第一线,为我市的教育事业辛勤工作、无私奉献。面对老师的大爱,作为学生的我们应该①正确对待老师的表扬与批评②要尊敬老师,感恩老师③用恰当的方式与老师沟通,努力建立良好的师生关系④长大后自觉肩负起教书育人的职责和使命()

A.①②③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④

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第3题
下列不属于良好师生关系的特征的是()A.民主平等B.友爱互助C.尊师爱生D.教学相长

下列不属于良好师生关系的特征的是()

A.民主平等

B.友爱互助

C.尊师爱生

D.教学相长

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第4题
我国新型师生关系的特点是()。

A.师教生学尊师重教互助合作

B.尊师重教互助合作传道授业

C.热爱学生团结互助和谐发展

D.尊师爱生民主平等教学相长

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第5题
下列不属于良好的师生关系的特征是()A.民主平等B.友爱互助C.爱生尊师D.教学相长

下列不属于良好的师生关系的特征是()

A.民主平等

B.友爱互助

C.爱生尊师

D.教学相长

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第6题
国内新型师生关系特点是:()。

A.师教生学、尊师重教、互助合伙

B.尊师重教、互助合伙、传道授业

C.热爱学生、团结互助、和谐发展

D.尊师爱生、民主平等、教学相长

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第7题
根据戈登的研究成果,良好师生关系应具哪些特征?

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第8题
教师是传播知识、传播思想、传播真理的工作,是()的工作,理应受到尊敬,要在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。

A.塑造灵魂

B.塑造生命

C.塑造人

D.塑造世界

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第9题
良好的师生关系表现为语言上的融洽()
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第10题
良好的师生关系主要是在课堂教学活动中建立起来的。()
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第11题
满足婴幼儿的各种需要,是建立和发展良好的师生关系的前提与基础。()
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