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在频繁地使用几个星期之后吉他琴弦经常会“死掉”——反应更加迟钝,音调不那么响亮。一位研究人员
A.确定是否使用了一种金属合金来制作古典吉他演奏家使用的琴弦
B.确定在新吉他弦上抹上不同的物质是否能使它们死掉
C.确定把相同的标准长度相等的琴弦,安在不同品牌的吉他上,是否以不同的速度死掉
D.确定一根死掉的弦和一根新弦是否会产生不同音质的声音
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A.确定是否使用了一种金属合金来制作古典吉他演奏家使用的琴弦
B.确定在新吉他弦上抹上不同的物质是否能使它们死掉
C.确定把相同的标准长度相等的琴弦,安在不同品牌的吉他上,是否以不同的速度死掉
D.确定一根死掉的弦和一根新弦是否会产生不同音质的声音
A.不能随意地想象
B.解决问题为出发点
C.最终的价值得到保障
D.交叉的思维
A.抑郁和焦虑患者常常会回避,这是一种应对策略
B.鼓励患者进行频繁暴露,直到他们能较容易地完成为止,然后一直这样下去
C.当患者非常焦虑并且由明显的回避时,你要提供给他们关于将自己暴露于害怕情境的基本原理
D.在每个暴露任务之前,中和之后你都会讨论各种可使用的应对技术:例如思维记录表,应付卡,或放松练习
材料
以下是一封学生的信:“老师,还记得小天吗?我至今不明白他在什么地方得罪了你,难道只因为他家杀了猪没有送你一些肉吗?那次,小天感冒了,吃了药之后上课犯困,你就借题发挥,在寒风凛冽的冬天,让小天去外面罚站。后来,小天重感冒住院一个星期,你却没有一点愧疚之意,竟然说,这样不守纪律的学生就该给他点教训。小天的父亲来到学校,给你带来了几枝人参,你终于笑逐颜开,不再难为小天了……评三好学生了,被评上的人能被保送上重点学校。你频繁地家访,在经过吃吃喝喝的比较之后,决定推荐小勇。尽管他是班里后几名的学生,并且常违反校规校纪,是纪检专栏上的‘常驻代表’……老师,请你不要再滥用你的权力了,还我们一方净土吧!”
问题:(1)请分析此例中教师的主要问题及其危害。(7分)
(2)对于学生“犯困”和班级“评三好”这样的事,作为教师,你认为应怎样对待?(7分)
公司实施了一个里程积分项目,根据她的飞行里程对机票价格打折。当她一年内的飞行里程超过25000英里之后,航空公司在该年的剩余时间里将对机票减价25%;飞了50000英里之后,减价50%。以纵轴表示火车里程数,横轴表示飞机里程数,画出安妮的预算线。
小飞的父亲来校了,给你带来了几支人参,你终于笑逐颜开,不再难为小飞了。可是老师,你知道那人参是怎么来的吗?那是小飞的父亲在工地上干了两个月之后,用赚来的工钱给小飞卧病在床的母亲买来补身体的。评“三好学生”了,评上的人能保送上重点高中。你频繁地家访,在经过吃吃喝喝的比较之后,决定推荐小勇。尽管他是班里后几名的学生,并且常违反校规校纪,是纪检专栏上的‘常驻代表’。老师,请你不要再滥用你的权利了!还我们一方净土吧!”
(1)请从教师职业道德方面分析此材料中教师的主要问题及危害。
(2)对于学生“犯困”和班级评“三好学生”这样的事,作为教师,你认为应怎样对待?为什么?
A.Mp基因组长度800kb,包含700个蛋白编码和非编码RNA序列
B. Mp生长缓慢,以二分裂方式繁殖,每6小时进行一次分裂
C. Mp不能够进行自我复制的、在体外无活体细胞不能生存
D. MP感染只在人体引起发病,经飞沫传播,可在呼吸道存活几个星期到几个月,潜伏期1~3周
A.可达成的、有相关性的
B.可达成的、有指引性的
C.可达成的、有相关性的
D.可获取的、有指引性的