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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

学前教育学初创阶段时间是()。

A.16至18世纪初期

B.18世纪后期至20世纪前半期

C.17世纪

D.21世纪

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第1题
在学前教育学初创阶段的主要特点有针对性、系统性和()

A.专门化

B.完备化

C.丰富性

D.理论性

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第2题
学前教育学的萌芽阶段是在十五世纪以前。判断对错
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第3题
六朝后期至隋初这一段时间,山水画不发展的原因:()。

A.战乱频繁

B.人物画更受重视。

C.山水画初创阶段,画家投身山水画创作的积极性不高。

D.山水画技法的完善需要一个探索的过程。

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第4题
学前教育学是一门具有①();②实践性的学科
学前教育学是一门具有①();②实践性的学科

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第5题
学前教育学独立的标志是()的《幼儿园教育学》的于 1861 出版。

A.夸美纽斯

B.杜威

C.福禄培尔

D.蒙台梭利

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第6题
学前教育学是()以和学前教育问题为对象的一个研究领域。

A.幼儿园

B.学前教育现象

C.学前教育目的

D.学前教育规律

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第7题
论述学前教育学的产生与演变。

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第8题
被称为西方教育史上的第一本学前教育学著作的是A.《大教学论》B.《母育学校》C.《世界图解》D.《语言学

被称为西方教育史上的第一本学前教育学著作的是

A.《大教学论》

B.《母育学校》

C.《世界图解》

D.《语言学入门》

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第9题

推动各国幼儿园的建立,并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是()。

A.欧文

B. 杜威

C. 福禄培尔

D. 蒙台梭利

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第10题
夸美纽斯关于学前教育课程的代表有()

A.《学前教育学》

B.《爱弥儿》

C.《母婴学校》

D.《世界图解》

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第11题
学前教育学具体的研究对象包括()。

A.学前教育理论的发展历史

B.学前教育与社会发展、儿童发展的关系

C.学前教育的目标和学前教育的任务

D.学前儿童全面发展的任务、内容、方法与途径

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