A.也是自我意向的一个习得部分
B.强调个人能力、动机和价值观三方面的相互作用与整合
C.是个人同工作环境互动作用的产物,在实际工作中是不断调整的。
D.由爱德华.施恩提出
在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定,并一体化称为()。A.操作模仿B.操作整合C.操作熟练D.原型定向E.原型内化
A.母语迁移理论是在行为主义理论影响下产生的,受到了心理主义的质疑,从而不再受到重视。
B.心灵主义认为,所有的语言机制相同,因此母语迁移不会影响第二语言习得。
C.80年代以来,母语迁移被看作是一个复杂的过程,受到多种因素的影响和制约。
D.行为主义认为,第二语言习得的难易程度,主要受母语迁移影响。