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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

西方教育史上,提出“泛智教育”和普及初等教育的主张,并对班级授课制做出系统阐述的著作是()。

A.柏拉图的《理想国》

B.昆体良的《论演说家的教育》

C.夸美纽斯的大教学论

D.赫尔巴特的《教育学》

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第1题
洛克是西方教育史上第一个提出“教育心理化”的教育家。此题为判断题(对,错)。
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第2题
(),亦称“自由教育”,是西方教育史上的一种教育观点和教育理想。他在不同的时代具有不同的具体涵义,
最早由亚里士多德提出,是其教育思想的重要组成部分。

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第3题
柏拉图是西方教育史上最早提出学前儿童教育问题的教育家。()

柏拉图是西方教育史上最早提出学前儿童教育问题的教育家。()

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第4题
著有《林哈德与葛笃德》,并在西方教育史上第一个提出“教育心理化”主张的瑞士平民教育家是()。A.

著有《林哈德与葛笃德》,并在西方教育史上第一个提出“教育心理化”主张的瑞士平民教育家是()。

A.洛克

B.裴斯泰洛齐

C.赫尔巴特

D.苏格拉底

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第5题
西方教育史上最早提出学前教育的人是昆体良。()
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第6题
在西方教育史上,首先提出“课程”这一术语的教育家()

A.柏拉图

B.斯宾塞

C.布鲁纳

D.泰勒

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第7题
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()A.夸美纽斯B.特尔巴

提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()

A.夸美纽斯

B.特尔巴特

C.赞可夫

D.布鲁纳

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第8题
柏拉图是西方教育史上第一个提出较为系统的幼儿教育思想的人。()
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第9题
泛智教育思想是由捷克教育家夸美纽斯在17世纪提出的。()
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第10题
下列哪一种教育观是由赫尔巴特提出的?()。

A.“白板说”

B.“自然后果法”

C.“教育性教学”

D.“泛智教育”

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