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[主观题]

小学科学课程的核心理念是()。A.人人都能学的科学B.以生活中的科学为逻辑起点C.以科学探究为最

小学科学课程的核心理念是()。

A.人人都能学的科学

B.以生活中的科学为逻辑起点

C.以科学探究为最重要的学习方式

D.全面提高每一位学生的科学素质

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第1题
对于幼儿来说美术是他们的(),所以人人都喜爱。

A.活动

B.课程

C.兴趣

D.游戏

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第2题
小学科学课程致力于实现小学阶段的培养目标,体现基础性、普及性和实践性()
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第3题
小学正式开设科学课程是在()年。A.1902B.1903C.1904D.1905

小学正式开设科学课程是在()年。

A.1902

B.1903

C.1904

D.1905

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第4题
小学科学课程的目标分为三个维度:()、科学知识、情感态度与价值观

A.科学态度

B.科学能力

C.科学探究

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第5题
小学《科学》课程整合了自然科学各学科的内容,这种课程属于()。

A.融合课程

B.广域课程

C.核心课程

D.合并课程

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第6题
幼儿课程和小学课程的在线课都承载新旧知识的教学()
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第7题
在与进步主义的对抗中逐步占据了优势,一跃成为支配美国教育发展的主要思潮,“为60年代后美国的中、
小学课程改革运动提供了理论武器,课程改革运动中很多教育理论家和实践家都从中受到启示而投入改革”。这一思潮是

A.永恒主义思潮

B.要素主义思潮

C.新托马斯主义思潮

D.现代人文主义思潮

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第8题
新课程改革的核心理念是()。A.课程内容的现代化B.学习方式的变革C.发展性的课程评价D.为了中华

新课程改革的核心理念是()。

A.课程内容的现代化

B.学习方式的变革

C.发展性的课程评价

D.为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展

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第9题
美国夏威夷大学课程研究发展小组所开发的小学科学教育研究项目,表示小学低年级的教学过程包括()四个环节。

A.探索

B.应用

C.解释

D.概括

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第10题
题2::小学科学课程倡导的多样化学习方式主要是()

A.探究式学习

B.小组合作式学习

C.谈话式学习

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