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[主观题]

在行为描述的面试过程中,面试考官应把握住关键的要素是 ()A 、动力B 、情境C 、目标D 、行

在行为描述的面试过程中,面试考官应把握住关键的要素是 ()

A 、动力

B 、情境

C 、目标

D 、行动

E 、结果

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第1题
在正式面试阶段,面试考官()。(A)应密切注意应聘人员的行为和反应(B)在面试过程中应保持严肃认

在正式面试阶段,面试考官()。

(A)应密切注意应聘人员的行为和反应

(B)在面试过程中应保持严肃认真的气氛

(C)要尊重应聘者,在应聘者回答问题时不要插问

(D)在面试过程中要将所有观察到的信息全部记录下来

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第2题
在面试过程中,面试考官不恰当的行为是()。[2011年5月二级真题]A.向应聘者澄清一些疑问B.就某一

在面试过程中,面试考官不恰当的行为是()。[2011年5月二级真题]

A.向应聘者澄清一些疑问

B.就某一问题充分发表自己的意见

C.向应聘者提问,时间不宜过长

D.向应聘者提供企业和岗位的信息

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第3题
鼓励应试者与面试考官交流,表达出对信息的理解和关心,这属于()。

A.确认式提问

B.开放式提问

C.行为描述提问

D.举例式提问

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第4题
求职礼仪是公共礼仪的一种,它是求职者在求职过程中与招聘单位接待者接触时应具有的礼貌行为和仪表形态规范。在求职过程中,你认为合理的做法是: ()

A.求职时要谦虚、谨慎的与考官交谈,主动与考官握手,面试结束时要主动向考官素要名片

B.在求职过程中要诚恳、谦恭,但也要不卑不亢

C.求职过程中可以通过各种关系与考官交往,可以采取各种渠道增进与考官的关系

D.以上说法都不对

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第5题
面试考官对问题的描述在半分钟左右比较合适。()
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第6题
下列关于行为描述表述正确的是()。(2006年5月二级真题)

A.其假设前提是:说和做是截然不同的两码事

B.面试考官要关注应聘者对自身的评价及对未来表现的承诺

C.作为面试考官,提出的问题应尽量让应聘者用其言行实例来同答

D.其假设前提是:一个人过去的行为最能预示其未来的行为

E.教官通过了解应聘者过去r作经历中的一些关键细节来判断应聘者能力

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第7题
面试是指在特定的时间和地点,由面试考官与应聘者按照预先设计好的目的和程序,进行面谈、相互观察、
相互沟通的过程。通过面试,可以了解应聘者的经历、知识、技能和能力。根据面试的标准化程度不同,可以分为一次性面试和分阶段面试。从面试的发展来看,提问的程序化是一种趋势。面试的过程受到很多因素的影响,为提高面试的可靠性和科学性,应对面试的每个部分进行研究,设计结构完整的面试,但是需要对整个面试的过程提供详细说明。面试前应该作好充分的准备,包括:明确面试的方法,设计结构完整的面试,同时针对面试的每一步设计合理的提问,制定科学的评价标准,以及对面试工作进行培训。在面试过程中,面试官应该全神贯注倾听,并且发表结论性意见。 请指出上述描述中存在的5处错误,并予以改正。

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第8题
面试考官在面试过程中,往往习惯地把应聘者与自己曾经交往过的人简单地类比,进行评价,这是一种()效应。

A.类比效应

B.首因效应

C.晕轮效应

D.投射效应

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第9题
“在测验过程中,面试考官对被测者最近、最新的认识占了主体地位,掩盖了以往形成的对他人的评价”,这种传统面试中的误差称为()。

A.晕轮效应

B.对比效应

C.首因效应

D.近因效应

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第10题
以下关于面试的表述,错误的是()。

A.面试具有明确的目的性

B.面试考官与应聘者在面试过程中的地位完全平等

C.面试可以更全面更直接地考察应聘者的各种素质和能力,最终招聘到符合组织需要的人

D.求职者可以根据从面试官那里获得的信息判断自己是否适合应聘组织

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