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[单选题]

体谅关心模式是由英国教育家麦克菲尔等人于20世纪60年代提出的旨在培养学生()的学校道德教育模式。

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

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B、道德情感

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第1题
麦克菲尔的体谅模式中所使用的人际或社会问题情境教材是()。

A.《学会关心》

B.《生命论》

C.《中学道德教育》

D.《社会与道德教育》

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第2题
体谅模式形成于二十一世纪七十年代,由英国教育家彼得麦克费尔和他的同事所创,风靡于英国和北美。该理论的观点有()。

A.坚持性善论,主张儿童是德育的主体,尊重儿童发展需要

B.认为人具有一种天赋的自我实现趋向

C.把培养健全人格作为德育目标,把培养主动的集体的创造性的丰富人格作为现代德育任务

D.大力倡导民主的德育观

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第3题
道德教育的认知模式理论的提出者是()。A.柯尔伯格B.皮亚杰C.麦克菲尔D.班杜拉

道德教育的认知模式理论的提出者是()。

A.柯尔伯格

B.皮亚杰

C.麦克菲尔

D.班杜拉

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第4题
道德教育的体谅模式的创立人是() A.彼得·麦克费尔 B.班杜拉 C.皮亚杰 D.科尔伯格

道德教育的体谅模式的创立人是( )

A.彼得·麦克费尔

B.班杜拉

C.皮亚杰

D.科尔伯格

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第5题
德国生物学家赫德尔在《论语言的起源》中提出了_________。古希腊哲学家伊壁鸠鲁、法国卢梭等人提出_
________。手势说最早由英国的贝杰特、德国的冯德、荷兰的金纳根等人提出,其代表人物是前苏联的_________。

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第6题
风格理论的创始人()等人发现,团体中领导者们通常使用不同的领导风格,这些不同的领导风格对团体成员的工作绩效和工作满意度有着不同的影响。

A.勒温

B.麦克兰德

C.伯恩

D.韦尔

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第7题
英国教育家()在《教育漫话》一书中探讨了当时资产阶级最关心的()培养和教育问题。

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第8题
在美国新闻摄影教育家卡蒂斯·麦克唐格尔看来,新闻摄影记者与其他摄影师的不同主要在于()。

A.摄影师注重形象中的信息,摄影记者注重形象的视觉感受

B.摄影师的工作是记录历史进程,摄影记者注重艺术创作

C.摄影师具有精品意识,摄影记者注重作品的时效性

D.摄影师注重形象的视觉感受,摄影记者注重形象中的信息

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第9题
1913年英国的戴普福特建立了一所保育学校,主要招收被排斥在幼儿学校以外的5岁以下的儿童,这所保育学校的创立者是()。

A.欧文

B.费舍尔

C.福禄培尔

D.麦克米伦姐妹

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第10题
1913年,在英国戴普福特创办保育学校,主要招收被排斥在幼儿学校之外的5岁以下儿童的是()。

A.欧文

B.怀尔德斯平

C.马瑟爵士

D.麦克米伦姐妹

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第11题
法国社会学家、哲学家利托尔诺,英国教育家沛西•能是生物起源说的代表人物。()
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