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[多选题]

当代认知心理学把知识分为哪三类?()

A.技能性知识

B.策略性知识

C.程序性知识

D.陈述性知识

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第1题
认知心理学把广义的知识分为()。

A.陈述性知识

B.程序性知识

C.自然科学知识

D.社会科学知识

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第2题
现代认知心理学依据知识的不同表征方式,将知识分为()。

A.智慧技能

B.言语学习

C.陈述性知识

D.程序性知识

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第3题
现代认知心理学把人的记忆系统分为()、短时记忆和长时记忆。

现代认知心理学把人的记忆系统分为()、短时记忆和长时记忆。

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第4题
在当代,对幼儿园课程产生过重大影响作用的心理学流派主要是()。

A.认知心理学

B.成熟理论

C.精神分析理论

D.行为主义心理学

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第5题
我国学者按学习内容把学习分为:知识的学习、技能的学习和()A.言语信息的学习B.认知策略的学习C.

我国学者按学习内容把学习分为:知识的学习、技能的学习和()

A.言语信息的学习

B.认知策略的学习

C.接受学习

D.行为规范的学习

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第6题
课程教学中,教师能力框架中的三类知识指的是()。

A.技术知识

B.学科本体知识

C.教学法知识

D.心理学知识

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第7题
行为主义的产生直接受哪两个心理学派的影响_______。 ()

A.构造主义心理学

B.机能主义心理学

C.认知心理学

D.人本主义心理学

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第8题
根据现代认知心理学的观点,知识是个体通过与环境相互作用而获得的()及其()。

根据现代认知心理学的观点,知识是个体通过与环境相互作用而获得的()及其()。

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第9题
下列哪理论体系是赫尔巴特的教学论建立的基础。()

A.观念心理学

B.认知心理学

C.实践哲学

D.实用主义哲学

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第10题
瑞士心理学家皮亚杰研究儿童的认知活动,探索认识发生和知识增长的心理机制、分析智力的性质及其结
构和机能;他构建的思维心理学是()

A.一种结构主义认知心理学

B.一种信息加工认知心理学

C.一种行为主义心理学

D.一种生理心理学

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第11题
传统培训方法是指以培训师直接面对学员为主要形式的培训方式,一般不需要借助新技术传递信息。传统培训方法分为三类,其中传递法是指培训师以某种方式把知识、技能传递给学员,并要求学员互动参与的培训方法。以下属于传递法的培训方法的是()。

A.视听法

B.管理游戏法

C.冒险性学习法

D.团队培训法

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