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[多选题]
显性课程是（）学习活动，学生有意参与活动的成分很大，并能在显性课程中获得的主要是预期性的学术知识。
A.有组织的
B.有计划的
C.有目的的
D.有结构的
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从对学生学习要求的角度来划分，课程可分为（）
A.学科课程与活动课程
B.必修课程与选修课程
C.分科课程与综合课程
D.显性课程与隐性课程
| 第4题 学生在学习环境中所学到的非预期或非计划的知识、价值观念、规范和态度，是计划表上看不到的课程，属于____。 | ||||||||
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课程的特点在于动手做，在于手脑并用，以获得直接经验。这种课程类型体现了（）的理念。
A.学科课程
B.活动课程
C.学生课程
D.显性课程
