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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下列关于学前教育科学研究中执行研究方案的说法错误的是()。

A.样本年龄相差一两岁不影响实验结果

B.指导语要准确

C.执行过程中要严格按照评分标准计分

D.执行阶段中收集资料相当一部分是通过观察获得的

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更多“下列关于学前教育科学研究中执行研究方案的说法错误的是()。”相关的问题

第1题

以下关于教育文献在教育研究中的作用叙述正确的是()

A.选定研究课题，确定研究方向

B.提供科学的论证依据和研究方法

C.避免重复，提高科学研究的效益

D.提供研究思路，制定研究方案

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第2题

学前教育科学研究的第三个阶段是（)

A.计划阶段

B.搜集阶段

C.执行阶段

D.分析阶段

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第3题

学前教育科学研究的第二个阶段是（)

A.计划阶段

B.搜集阶段

C.执行阶段

D.分析阶段

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第4题

关于教育观察法局限性说法错误的是（)。

A.无法推断事物之间的因果关系

B.所获资料琐碎、不系统

C.在学前教育科学研究中的价值不大

D.观察者的介入可能会影响被试的心理、行为的变化

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第5题

学前教育科学研究方法论是关于学前教育科学()研究方法的理论。

A.特殊

B.一般

C.具体

D.哲学

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第6题

关于学前教育科学研究任务说法错误的是（)。

A.总结学前教育的历史经验

B.预测学前教育的未来趋势

C.吸收国外学前教育的经验

D.研究当代学前教育的发展

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第7题

关于学前教育科学研究意义说法不正确的是（)。

A.促进学前教育改革和发展

B.提高学前教育决策的科学化水平

C.减小学前教育对外开放的渠道

D.提高学前保教质量

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第8题

下列不属于学前教育科学研究伦理原则的是（)。

A.尊重被研究者和参与研究者的权利

B.审慎解释研究成果

C.避免给被研究者造成伤害

D.实事求是地公布研究过程

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第9题

从学前教育研究的过程讨论文献检索的作用有()。

从学前教育研究的过程讨论文献检索的作用有（)。

A、有助于研究课题选择和方向确定

B、有助于研究方案的设计

C、有助于研究成果的撰写

D、有助于避免重复劳动

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第10题

研究者在研究过程中要用公认的、确切的文化符号清楚地表达研究工作的目标、程序、方法和成果。这体现了学前教育科学研究操作原则中的（)。

A.操作性原则

B.公共性原则

C.检验性原则

D.客观性原则

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第11题

试分析在执行研究方案中可能碰到的困难与解决的方法。

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