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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

教师专业发展是一个教师个体在专业领域内自我逐步发展的过程,萁主要特征包()

A.主体自主性

B.示范性

C.终身性

D.高效性

E.阶段性

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第1题
“教师专业发展”理解为“教师个体专业不断发展的历程,是教师不断接受新知识,增长专业技能的过程,是一个教师的职业理想、职业道德、职业情感、社会责任感不断成熟、不断提升、不断创新的过程”。()
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第2题
教师个体专业化就是一般意义上的教师专业发展。()
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第3题
教师专业发展的核心是()。A.教师个体的专业发展B.教师群体的专业发展C.教师能力的专业发展D.教

教师专业发展的核心是()。

A.教师个体的专业发展

B.教师群体的专业发展

C.教师能力的专业发展

D.教师专业知识的发展

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第4题
教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程,具体包括三个层次:()

A.是指教师个体的专业水平提高的过程

B.是指教师群体的专业水平提高的过程

C.是指教师职业的专业地位的确立和提升的过程

D.三个层次相互独立、互不相关,教师专业化是个人发展过程

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第5题
学前教育教师的专业发展,是教师个体不断接受新信息、增长专业能力的过程。()
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第6题
学前教育教师的专业发展,既是学前教育事业对教师的要求,也是教师个体的发展需求。()
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第7题
学前教育教师的专业发展,既是学前教育事业对教师的要求,也是教师个体的发展要求。()
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第8题
教师专业发展是指教师个体不断提高专业素养的过程以及社会为提高教师职业的专业地位而努力的过程。()
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第9题
教师个体专业化发展的具体内容是()。

A.专业理想的建立

B.专业知识的拓展

C.专业能力的发展

D.专业方向的形成

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第10题
教师个体的专业发展的具体内容是 ()

A.专业理想的建立

B.专业知识的拓展

C.专业能力的发展

D.专业自我的形成

E.专业地位的提高

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