A.课程的培训目标、核心能力必须明确
B.评估应该和课程匹配
C.没有教师的同质化培训就不能创建成功的评估系统
D.评估体系的设计不需要考虑渐进性
E.教学最终服务临床,床旁评估具有实战意义
下列选项中,属于培训管理活动的是()
A.课堂评估
B.课程资料整理
C.课程设计
D.培训规划规定
()是进入实质性培训工作的第一步。
A.教学设计
B.选定培训师
C.课程设计
D.划定课程范围
A.“对象”要素是指学习者或受培训者
B.“标准”要素是指评定学习行为的依据,该依据是要教师给定的
C.“行为”要素是指学习者在教学过程中表现出来的具体行为
D.“行为”要素是指学习者在教学开始时应该具备的行为
培训课程设计的本质目标是()
A.进行人力资源开发
B.体现现代系统理论基本原理
C.满足企业员工需求
D.体现成年人的认知规律
实施培训的最大成本是()。
A.培训投入的资金
B.培训差旅费
C.失去的生产工作时间
D.课程设计开发的费用
满足企业与学习者的需求是以培训课程设计的()
A.本质属性
B.主要依据
C.根本任务
D.内在要求