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[主观题]

关于培训成果转化理论,下列说法正确的是().(A)激励推广理论常运用于管理技能培训项目(B)认

关于培训成果转化理论,下列说法正确的是().

(A)激励推广理论常运用于管理技能培训项目

(B)认知转化理论要求工作环境可预测且稳定

(C)认知转化理论适用于各种类型的培训内容

(D)同因素理论强调培训环境与工作环境完全相同

(E)同因素理论适用于与设备应用相关或含特定程序的培调

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第1题
关于认知转化理论的描述正确的是()。

A.强调要注意培训开发知识与受训人员原有知识和经验的衔接

B.新知识与同化它的原有观念系统的可分辨程度越高则越有利于新知识的学习

C.认知结构中可利用来起固定作用的适当观念越多,越有利于培训成果转化

D.受训者自行控制新技能在工作中的运用越多,越有利于培训成果转化

E.认知结构中可利用来起固定作用的适当观念越多,越不有利于培训成果转化

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第2题
关于培训成果的转化机制,说法正确的有()。

A.受训者的培训动机、培训态度是影响培训成果转化程度的主要因素

B.应向受训者及时提供应用所学技能的机会

C.在受训者之间建立支持互助制有助于培训成果的转化

D.受训者的培训动机不是影响培训成果转化程度的主要因素

E.培训得到管理者支持的程度和培训成果转化的程度正相关

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第3题
某寿险公司过去的培训活动很多,费用支出也很大,但是公司总裁认为公司的培训管理水平太差,因此责成人力资源部总经理拿出一套规范的培训管理办法。为此,该公司人力资源部总经理正在带领负责培训的人力资源团队展开讨论,关于培训管理过程中的四个基本步骤的先后顺序的描述,正确的说法是()。

A.培训需求分析与计划制订→培训计划实施→培训成果转化→培训效果评估

B.培训效果评估→培训计划实施→培训需求分析与计划制订→培训成果转化

C.培训计划的实施→培训需求分析与计划制订→培训成果转化→培训效果评估

D.培训需求分析与计划制订→培训计划实施→培训效果评估→培训成果转化

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第4题
培训成果转化的理论中,()强调重点是培训环境与工作环境完全相同,适用条件是工作环境特点可预测并稳定。

A.同因素理论

B.激励推广理论

C.认知转化理论

D.异因素理论

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第5题
只要培训内容集中在解决问题的一般原则上,受训者就可以在转化过程中依据一般原则来解决问题。持这一观点的培训成果转化理论是()。

A.同因素理论

B.激励推广理论

C.认知转化理论

D.成人学习理论

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第6题
企业在培训过程中帮助员工感知到激发自己的成就需求和日后职业成功存在密不可分的关系,这是运用
了()来促进培训成果转化。

A.目标设置理论

B.期望理论

C.认知转换理论

D.需求理论

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第7题
培训成果转化的相关理论包括()。

A.认知转化理论

B.自我管理理论

C.职业生涯理论

D.个人认知理论

E.双因素理论

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第8题
现代培训理论提出,在培训实施之前要重点做好()

A.促进互动

B.课程设计

C.评估效果

D.转化成果

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第9题
有助于促进培训成果转化的激励理论包括()。

A.公平理论

B.期望理论

C.双因素理论

D.需求理论

E.目标设置理论(2016年高级人力资源管理师一级真题)

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第10题
关于毛泽东思想的历史地位,下列说法正确的是()

A.实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针

B.马克思主义中国化的第一个重大理论成果

C.中国革命和建设的科学指南

D.中国共产党和中国人民宝贵的精神财富

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