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[主观题]
福勒和布朗依据教师所关注的焦点问题，将教师的成长分成三个阶段：（)，（)，（)。
福勒和布朗依据教师所关注的焦点问题，将教师的成长分成三个阶段：()，()，()。
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福勒和布朗是根据（）和不同时期所关注的焦点问题划分教师成长阶段的。
A.教师的教学能力
B.教师的需要
C.教师的管理能力
D.教师的课堂组织能力
A.关注生存
B.关注情境
C.关注学生
D.关注自我
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B.关注情境
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