初二女生赵丽，因学习成绩下降，对自己越来越没信心。她最敬佩的物理教师朱老师主动找她聊天，朱老师问赵丽：“你觉得班上哪个女同学最聪明？”赵丽把班上成绩最好的几个女生名字说出来，朱老师都否定了。“老师，您不会认为是我吧？”赵丽开玩笑地说。“为什么不会是你？”“您别安慰我了，您看我现在成绩第一”“我觉得聪不聪明要看这个人能提什么问题，你最近问我两个问题，能提第一个问题通常要到高一且物理成绩好才行，第二个问题通常要读到大学才能提出来。你现在成绩暂时不理想，可能是学习方法需要调整，老师相信你!加油!”听了朱老师一席话，赵丽重拾信心。后来，赵丽成绩不断提升，顺利考上示范性高中。根据此材料，朱老师的做法符合的心理效应有()。