题目内容
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[单选题]
在教育研究中，研究者对-些尚有争议或语义模糊的概含应做出自己认可的定义并将这:-定义贯彻到底，不能偷换概念。这遵循的是教育研究科学规范中的哪一原则？（)
A.客观性原则
B.公共性原则
C.操作性原则
D.检验性原则
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A．社会变革与发展对教育研究提出的问题
B．学科理论深化、拓展或转型中产生的问题
C．研究者个人在教育实践领域中观察与思考产生的问题
D．来源于对前人和他国教育信息的分析与解读
A．社会变革与发展对教育研究提出的问题
B．学科理论深化、拓展或转型中产生的问题
C．研究者个人在教育实践领域中观察与思考产生的问题
D．来源于对前人和他国教育信息的分析与解读
下列哪项不属于选题的主要来源？()
A．研究者学识的增长与考虑问题的角度的变化而产生的问题
B．研究者个人在教育实践中观察与思考产生的问题
C．社会变革与发展对教育研究提出的问题
D．学科理论的深化、拓展或转型中产生的问题
博士生小张根据自己所学的学科发展史将自己的博士论文选题定为“×学科元研究”。这一选题属于
A．社会变革与发展对教育研究提出的问题
B．学科理论深化、拓展或转型中产生的问题
C．研究者个人在教育实践领域中观察与思考产生的问题
D．来源于对前人和他国教育信息的分析与解读
此题为判断题(对，错)。
A.专业研究者和教育实践工作者共同参与
B.是对具体教育情境的研究
C.目的在于建立理论、归纳规律
D.以改进和解决教育实际问题为取向
在教育研究报告中，研究者对当前教育理论或实践的发展提出的认识、建议和设想应置于()部分的内容中。
A．前言
B．结论
C．讨论
D．附录
在下面每个例子中，你认为哪种(设计组内或组间)最合适？ (1)在测量人对声音的反应速度时，研究者想知道声音的高低变化对反应速度的影响。 (2)对训练动物所采用的三种不同方法进行比较研究。
下列对教育行动研究的描述错误的是
A．研究目的是解决教育实践中遇到的问题
B．研究者的主体是教育实践工作者
C．研究的应用者是行动研究者
D．研究的过程重视沟通
