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更多“任务行为是领导者在多大程度上明确阐述一个人或群体应该承担的责…”相关的问题
第1题
某社区服务中心的社会工作者小洪，发现其社区里许多青少年迷恋网络，自己想筹备开办一个协助青少年戒除网瘾的小组。在小组开始阶段，社会工作者小洪的任务是（）。
A.抑制会导致一些组员有从众行为而放弃个人的不同意见的负面凝聚力
B.充分理解组员进入小组初期时矛盾的两极心理状态
C.把工作焦点集中在如何帮助组员建立相互信任上
D.澄清小组目标并促进与目标相一致的小组规范和小组结构
E.承担好组织者、鼓励者和领导者的角色
第2题
美国管理学家菲德勒的权变理论中，提出了三种影响领导行为效果的情境因素，其中最为重要的是（)。
美国管理学家菲德勒的权变理论中，提出了三种影响领导行为效果的情境因素，其中最为重要的是()。
A．任务结构是否明确
B．领导者的职位权力强弱
C．领导者与被领导者之间的关系
D．领导者的领导风格适合度
第3题
在选择健康教育方法之前要考虑的问题不包括（)。
A.人们在多大程度上接受并且能够改变自己的行为
B.这种改变将涉及的人数
C.所使用的方法是否适宜于当地的地理
D.能得到的资源
E.适于目标人群特点(年龄、性别、宗教等)的健康教育方法
第4题
结果评估的目标可以包括学员对每个项目的行为方式在多大程度上得到改变。这种评估是由培训教师来
进行的，在短期内就能有结果。常见的评估方法有角色扮演、360度反馈评价等等。评估的目的是为了衡量学员对培训内容的吸收和掌握程度。 请指出上述描述中存在的5处错误，并予以改正。
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第5题
从行政沟通行为的特点来看，在行政沟通的过程中，任何一个行政机构和行政人员既是行政沟通信息的发出者，又是行政沟通信息的接受者，都在不同程度地履行着双重任务。这是行政沟通行为的()。
A.交互性
B.媒介性
C.目的性
D.双重性
第6题
社会工作者王晴对某社区的青少年群体进行了调研和分析，发现有一些青少年整天游手好闲，对生活没有
明确的目标，特别是对就业形势缺乏了解，对职业生涯缺少规划，为此，王晴设计了一个“职业生涯规划”小组，招募到11名社区青少年参加。通过两个多月的小组活动，这批青少年的态度和行为有了改变，自信心明显增强，家长和邻居也给予充分肯定，且每个人都制订了详细的个人职业发展规划，并开始付诸实施。王晴在上述小组活动中扮演的角色是（）。
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A.协助者
B.咨询者
C.鼓励者
D.领导者
第7题
任务导向型领导：是指把重点放在完成组织绩效上的领导行为，即把任务规定得很明确、组织得
条理分明、任务委派得职责分明，并使用职权与奖惩去监督和促使绩效目标的实现。下列属于任务导向型领导的是（）。
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第10题
一个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的A．社会价值B．个人价值C．价
一个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的
A．社会价值
B．个人价值
C．价值观
D．人生态度
