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为歌曲《送别》片段编配和声及键盘伴奏音型。

为歌曲《送别》片段编配和声及键盘伴奏音型。

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第1题

幼儿歌曲伴奏与编配的歌曲开始及结尾使用（）级和弦。

A.一级

B.四级

C.五级

D.五七级

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第2题

为儿歌编配伴奏的注意事项和技巧有哪些（)

A.调节好伴奏的音量，营造歌曲的气氛

B.掌握好歌曲的节拍，为幼儿创造调整呼吸和抒发感情的节奏感觉

C.认真的听自己的弹奏，更要聆听幼儿的演唱

D.复杂、变化多端

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第3题

和弦中的各音在歌曲伴奏中分解成“低音”与“和弦音”两部分弹奏的形式称为（)。

A.全分解和弦伴奏音型

B.半分解和弦伴奏音型

C.分解和弦伴奏音型

D.再分解和弦音型

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第4题

旋律指法的编配对歌曲伴奏的效果没有影响。（)

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第5题

给幼儿歌曲编配伴奏需要几个步骤？（）

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第6题

和弦中的各音在乐曲（歌曲)伴奏中（)的形式称为全分解和弦音型。

A.一起呈现

B.慢速呈现

C.快速呈现

D.先后呈现

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第7题

请聆听歌曲片段，该歌曲片段演唱形式是无伴奏合唱（）

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第8题

西曲分舞歌和倚歌两种形式，舞歌尾部也有类似吴声的送声，但往往较为长大，大概应为有众人帮和，所以

另称为“送和声”或“和声”。倚歌也是一种（）性质的歌曲，一般用笙、铃鼓等乐器伴奏，风格比吴声歌较为豪爽奔放。

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第9题

以上谱例的伴奏音型为（)。

A.柱式和弦伴奏音型

B.半分解和弦伴奏音型

C.全分解和弦伴奏音型

D.带低音的柱式和弦伴奏音型

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第10题

前儿童的打击乐器演奏主要有两种形式：一种是练习演奏早已编配好的乐曲，另一种是为歌唱、旋律活动伴奏。（)

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第11题

学前儿童的打击乐器演奏主要有两种形式：一种是练习演奏早已编配好的乐曲，另一种是为歌唱、旋律活动伴奏。（)

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