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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

柯克帕特里克四层次培训评估模式的第四层面评估的重点是()。

A.受训者满意度

B.工作中行为的改进

C.被培训者获得的经营业绩

D.知识、技能、态度、行为方式方面的收获

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第1题

柯克帕特里克的培训评估模型有哪几个层次（)

A.反应层次

B.学习层次

C.行为层次

D.效果层次

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第2题

柯氏（KirkpatrickModel)四级培训评估模式由国际著名学者威斯康辛大学教授唐纳德.L.柯克帕特里克，于哪一年提出的？（）

A.1950

B.1956

C.1959

D.1969

E.1970

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第3题

菲利普斯等人于1996年在柯克帕特里克模型基础上增加（）。

A.第五层次的评估

B.全方位评估

C.第四层次评估

D.三维立体评估

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第4题

菲利普斯等人于1996年在柯克帕特里克模型的基础上增加一个（）。

A.第五层次评估

B.全方位评估

C.第四层次评估

D.三维立体评估

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第5题

目前，国内外运用得最为广泛的培训评估方法，是由柯克帕特里克在1959年提出的培训效果评估模型，该模型从评估的深度和难度将培训效果分为几个层次，包括（）等。

A.反应层

B.知识层

C.行为层

D.效果层

E.激励层

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第6题

柯克帕特里克四级评估模式从评估的深度和难度角度将培训效果分为（）。

A.工作层面

B.反应层面

C.学习层面

D.行为层面

E.结果层面

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第7题

柯克帕特里克的四层次评估模型的主要内容是什么？

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第8题

柯克帕特里克四级评估模式中，运用书面测验方法对学习层面进行评估时，书面测验的及格分数大多设定为（）分

A.50

B.60

C.70

D.80

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第9题

在柯克帕特里克人力资源开发评定四层次当中,用于衡量生产率、品质、流失率、士气、成本、效益等指标层次为（)。

A.反应层次

B.学习层次

C.行为层次

D.结果层次

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第10题

柯氏四级培训评估模型是由威斯康辛大学（Wisconsin University)的教授唐纳德.L.柯克帕特里克（

A.最新开发的

B.应用最广泛的

C.最昂贵的

D.最简便的

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