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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

获取广泛的科学经验,在感性经验的基础上形成初级科学概念,是学前儿童科学教育在()。

A.科学情感方面的教育目标

B. 科学技能方面的教育目标

C.科学方法方面的教育目标

D. 科学知识方面的教育目标

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第1题
学前儿童是否获取了周围物质世界的广泛的科学经验,或在感知经验基础上形成了初级的科学概念,可从以下几方面作评价()。

A.是否具有常见的自然现象

B.是否具有关于周围环境及其相互关系的具体经验或初级的科学概念

C.是否具有与学前儿童自己生活有关的科技产品及其对人类有影响的具体知识

D.是否能够解决科学问题

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第2题
邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段,因为它() 。

A.开拓了马克思主义的新境界

B.把对社会主义的认识提高到了新的科学水平

C.对当今时代特点和总体国际形势作出了新的科学判断

D.形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系

E.它是在总结中国革命和建设的经验基础上建立起来的

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第3题
()把科学作为一种独立的生产能力与劳动分离开来,使生产工艺从手工技艺.个人经验.祖传秘密变成了科学,科学形成了学科,构成独立地和广泛进行教学的可能性

A.大工业

B.农业

C.手工业

D.服务业

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第4题
在《临床医学的诞生》中,福柯论述的核心问题是:科学话语如何制约或构造着人们的()。

A.理论知识

B. 思维能力

C. 理性选择

D. 感性经验

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第5题
人们在已有的知识和经验的基础上,从某些事实中寻求新关系,找出新答案,创出新成果的思维过程被称作什么思维?()

A.感性思维

B.理性思维

C.创新思维

D.抽象思维

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第6题
我们党在总结近十年改革开放和现代化建设经验基础上,形成了的党的基本路线()。

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第7题
我们党在总结近10年改革开放和现代化建设经验基础上,形成了()的党的基本路线。

A.四个认识

B.三个全面

C.两个基本点

D.一个中心

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第8题
对于学前儿童来说,他们的科学知识有两个层次,即()。

A.级经验和高级经验

B.科学经验和初级科学概念

C.感性的知识和理性的知识

D.具体的经验和抽象的经验

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第9题
幼儿学习的数学知识包括()等感性经验

A.数量 时间 空间

B.数量 形 时间 空间

C.数量 形 空间

D.数量 形 时间

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第10题
科学发展观是在深刻分析()、顺应世界发展趋势、借鉴国外发展经验的基础上形成和发展的。

A.国际形势

B.国内形势

C.苏联形势

D.东欧形势

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