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[主观题]

目标导向模型法的评估重点是()。A.受训者个人能力和素质的提高程度B.公司培训需求C.培训者的培

目标导向模型法的评估重点是()。

A.受训者个人能力和素质的提高程度

B.公司培训需求

C.培训者的培训需求

D.绩效的提高

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第1题
培训课程及其内容的合理设置目标导向模型法的评估重点是()

A.培训投资回报率

B.受训者的满意程度

C.受训者能力和素质的提高程度

D.受训者工作中行为的改进情况

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第2题
目标导向模型的评估重点是()

A.受训者个人能力和素质的提高程度

B.公司培训需求

C.培训者的培训需求

D.绩效的提高

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第3题
()是国外企业培训效果评估方法中发展最完善、运用最广泛的一种方法。A.层次评估法B.泰勒模式C.目

()是国外企业培训效果评估方法中发展最完善、运用最广泛的一种方法。

A.层次评估法

B.泰勒模式

C.目标导向模型

D.情景模拟测试

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第4题
培训评估有效性的技术包括()。

A.泰勒模式

B.情境模拟测试

C.层次评估法

D.绩效考核法

E.目标导向模型法

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第5题
目标导向模型法的精髓在于()

A.关注的是受训者而非培训者的动机

B.评估受训者个人素质能力的提高

C.优先考虑培训效果的测量和确定

D.简单使用的分级评估标准和策略

E.培训者和公司的其他人员是培训的执行者和评估者

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第6题
当考核目的倾向结果导向,则不宜选择()。A.目标考核法B.KPI法C.潜能评估法D.平衡计分卡

当考核目的倾向结果导向,则不宜选择()。

A.目标考核法

B.KPI法

C.潜能评估法

D.平衡计分卡

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第7题
如考核目的倾向结果导向,则不宜选择()。A.目标考核法B.KPI考核法C.潜能评估法D.平衡计分卡

如考核目的倾向结果导向,则不宜选择()。

A.目标考核法

B.KPI考核法

C.潜能评估法

D.平衡计分卡

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第8题
以下关于以任务或过程为取向的研讨说法错误的是()。A.前者着眼于达到某种事先确定的目标B.前者

以下关于以任务或过程为取向的研讨说法错误的是()。

A.前者着眼于达到某种事先确定的目标

B.前者需要设计具有探索价值的题目

C.后者着眼于讨论中成员间的相互影响

D.后者重点是发现受训人员的优缺点

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第9题
下列评估方法中,属于效果导向法的是()。

A.排序评估法

B.强迫选择法

C.关键事件法

D.目标管理法

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第10题
根据企业组织与人力资源管理实践的客观要求,明确提出职位分析的具体目标,在职位分析系统模型框架下构建具体的职位分析系统,这种方法称之为___

A.通用的职位分析法

B.目标导向的职位分析法

C.主题专家会议法

D.工作日志法

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