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[主观题]
“我研究的是普鲁士，而我思考的始终是法兰西”，这一言论体现的比较教育目的是借鉴和移植。（)
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A.使用转移话题的方式，回避双方观点分歧，达到安抚对方情绪的效果
B.有两个对象某些相似的性质，推断出它们在其他性质上也有可能相似
C.表面上顺应对方的话题，真实意图却是以隐含的话意驳斥对方的诡辩
D.通过列举一个与之相关的例子，来证明对方的诊断的真实性和有效性
A.阅读文献要根据文献的价值有选择地进行阅读
B.对于代表性的文献，我应该阅读全文
C.我们阅读文献只要看比较新的文献就可以了
D.在阅读文献过程中,要重点思考文章的创新之处与我们研究的综述对象之间的关系
A.漠然置之
B. 关怀备至
C. 漠不关心
D. 冷眼相待
A.我送母亲的花，母亲很喜欢，而我不知所措
B.母亲喜欢花，我却不知道，所以内心感到内疚
C.我意识到平日对母亲的疏忽，心里感到愧疚，所以不安
D.母亲很爱我，而我却没能把自己的爱给母亲
