题目内容
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[单选题]
培养口腔全科思维可采用有的措施不包括()。
A.亚专科设置
B.分层递进教学
C.形成性评价与过程考核
D.培养口腔专科人才
E.住院医师搭班带教模式
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A.亚专科设置
B.分层递进教学
C.形成性评价与过程考核
D.培养口腔专科人才
E.住院医师搭班带教模式
A.患者全身情况复杂,病情多变
B.临床操作机会多,注重口腔全科诊疗思维及一站式治疗能力
C.住院医师规范化培训的学习课程多样化
D.以上都正确
E.以上都不正确
A.帮助全科专业住院医师掌握常见病、多发病及急危重症等相关疾病的规范诊断、系统治疗和管理能力
B.以在该病的专科诊治为重点进行查房
C.培养医学人文素养
D.广泛专业技能
E.培养住培医师全科临床思维
A.研究完整的人的健康问题以及提供整体性服务的临床工作方法
B.研究如何体现生物心理社会医学模式
C.研究如何建立整体性临床思维方式
D.研究全科医学的经济支柱
E.研究全科医学独特的基本原则
设计师策略性思维的培养不包括()。
A.培养思考四个关键问题的习惯
B.进行倒推案例训练
C.追踪爆发性传播事件
D.熟悉掌握各种设计软件操作
A.全科医生比其他的专科医生涉及的范围更广泛
B.较少使用高新技术
C.需要更多地强调临床资料的收集
D.需要临床思维或判断能力
E.最基本的任务之一就是建立健康档案